南阳市西峡县丁河镇邪地小学：科技赋能“双减” 电化教育让小学课堂焕新活力

“以前做数学题总觉得枯燥，现在用平板电脑做互动习题，不仅能即时看到解析，还能和同学PK答题速度，太有意思了！”近日，在南阳市西峡县丁河镇邪地小学的多媒体教室，五年级学生杨思琪一边操作设备，一边兴奋地说。自“双减”政策实施以来，该校积极探索电化教育与“双减”工作的深度融合，通过科技手段为学生减负、为教学增效，让教育教学焕发新活力。

“双减”背景下，如何让作业“瘦身”又“提质”？该校给出的答案是借助电化教育精准发力。学校引入智慧作业系统，教师通过平台分析学生学情数据，针对不同层次学生设计分层作业。低年级学生可通过动画、语音等形式完成口头作业和趣味习题；中高年级则结合学科特点，布置线上思维导图创作、虚拟实验操作等个性化作业。

“智慧系统能自动批改客观题，还能统计学生错题情况，我们可以针对性地进行辅导，避免了机械重复的作业布置。”数学教师薛冲冲介绍，如今学生书面作业时长较之前减少了30%，但作业完成质量和学习效率却明显提升。此外，学校还利用微课资源，为学生提供课后自主复习的“口袋课堂”，帮助学生攻克学习难点，减轻课后辅导压力。

为了让家长更好地了解“双减”政策下孩子的学习情况，该校搭建了家校协同“云平台”。教师通过平台及时反馈学生的作业完成情况、课堂表现和课后服务参与情况，还能分享教育教学资源和科学育儿理念。家长则可以通过平台与教师实时沟通，了解孩子的学习动态，参与学校组织的线上家长会和家庭教育讲座。

“现在通过手机就能随时了解孩子在学校的情况，还能跟着专家学习育儿知识，感觉和学校的距离更近了。”学生家长张女士说，电化教育让家校沟通更便捷、更高效，也让她对“双减”政策更加放心。

如今，南阳市西峡县丁河镇邪地小学通过电化教育与“双减”的深度融合，不仅减轻了学生的作业负担和校外培训负担，还提升了教育教学质量，让孩子们在轻松愉快的氛围中快乐学习、健康成长。校长葛瑶表示，未来学校将继续探索电化教育的创新应用，让科技更好地服务于教育教学，为“双减”工作注入持续动力。

（通讯员 张英 供稿）