以赛促研强素养 经典课堂绽芳华——全镇青年教师赛课活动在荆关二小圆满举行

为夯实青年教师教学功底，提升课堂教学实效，搭建专业成长与交流互鉴的平台，11月25日至28日，全镇青年语文教师赛课活动在荆关二小圆满举行。来自各校的青年教师齐聚一堂，聚焦一至六年级经典文本，以匠心雕琢课堂，用热情诠释教育初心，呈现了一场场有温度、有深度、有厚度的教学盛宴，充分展现了新时代青年教师扎实的专业素养与独特的育人智慧。

低学段课堂童趣盎然，启蒙润心见真功。一年级《对韵歌》教学中，张娜老师紧扣儿童认知特点，以趣味诵读为主线，巧妙融入拍手对答、生字闯关、图文匹配等互动环节，让学生在琅琅书声中体味汉语的音韵之美与对仗之妙。稚嫩的朗读声与欢快的互动声交织成趣，课堂洋溢着童真与活力，悄然播下语言启蒙的种子。二年级《难忘的泼水节》一课，石雨杰老师以生动讲述还原节日盛景，辅以视频情境再现，引导学生圈画关键词句，在品读中感悟文本情感。孩子们专注的眼神、真挚的表达，让课堂温情流淌，润物无声。
中年级课堂品读经典，文化浸润启心智。四年级赛场精彩纷呈，两位教师分别执教《出塞》与《凉州词》，以边塞诗为媒，从正音诵读起步，层层推进至背景解读、意象品析与情感体悟，引领学生走进苍茫雄浑的诗歌意境，感受戍边将士的豪情壮志与诗人的家国情怀。多样诵读形式激发情感共鸣，深度小组探究促进思维生长，学生在经典诗词的浸润中积淀文化底蕴，涵养文化自信。

五年级《长相思》教学中，魏晓丹老师以“思乡”为情感脉络，紧扣词句细节，通过范读引路、分组品读、情境联想等方式，引导学生细嚼文字背后的深情。课堂沉静而深邃，学生在细腻品悟中触摸古典诗词的凝练之美与情感之重。

高学段课堂深研文本，以文载道启智慧。六年级文言文教学彰显思维深度，《书戴嵩画牛》一课，李婵娟老师立足文言本质，引导学生自主疏通文意，梳理重点字词，通过分析人物言行、开展小组讨论，深入探究“实践出真知”的哲理意蕴，有效提升了学生的文言解读能力与思辨素养。《伯牙鼓琴》则由杨俊苗老师执教，紧扣“知音文化”核心，融合故事讲述、情感诵读与文化拓展，带领学生体味高山流水遇知音的千古情谊，在诵读与思辨中感悟传统文化的情感厚度与精神高度。课堂既有知识的扎实传授，更有人文情怀的深情浸润，尽显教学的温度与深度。

赛课虽落幕，成长正当时。以赛促学，以课促研，为期四天的赛课活动不仅是青年教师教学风采的集中展示，更是全镇语文教学研究的一次深度推进。参赛教师以扎实功底、灵动教法和匠心设计，展现了新时代青年教育者的专业追求与育人情怀。此次活动为全镇教师搭建了互学共进、协同成长的优质平台，激荡起课堂教学改革的阵阵清风。愿青年教师以此为起点，深耕课堂沃土，潜心立德树人，在教育征程上笃行不怠，以匠心浇灌每一朵教育之花，让经典课堂绽放芳华，助力学子在文化的滋养中茁壮成长，共同谱写全镇教育高质量发展的崭新篇章。

（通讯员 舒艳艳 供稿）