深耕五育沃土 绽放社团之花——南召县留山镇中心小学年度社团活动精彩启幕

为深入落实“五育并举”教育方针，丰富校园文化生态，促进学生全面发展与个性化成长，近日，南召县留山镇中心小学正式启动年度社团活动计划。学校整合十大特色社团资源，以规范化管理、精品化活动、专业化发展为抓手，为学子搭建多元成长平台，让校园焕发蓬勃生机与活力。

科学规划，构建五育融合社团体系

留山镇中心小学立足学生成长需求与校园文化建设实际，精心规划年度社团工作蓝图。以“特色发展、以活动育新人”为核心理念，构建涵盖体育、艺术、益智三大类别的十大社团体系，包括武术、乒乓球、羽毛球、篮球等体育类社团，指尖上的艺术家、书法、电子琴合唱等艺术类社团，以及棋类、快乐读书吧、趣味游戏等益智类社团，全面覆盖学生兴趣爱好与素养发展需求。

在指导思想上，学校牢牢把握“五育并举”导向，将德育、智育、体育、美育、劳育有机融入社团活动各环节。例如，武术社团在传授技艺的同时渗透武德教育，书法社团结合传统文化传承培育审美素养，快乐读书吧通过经典诵读提升人文底蕴，实现“以社团活动促五育融合”的育人目标。

规范管理，筑牢社团发展坚实根基

为确保社团活动有序高效开展，学校着力推进社团规范化管理。一方面，制定《学校社团管理办法》，明确各社团招募流程、教学要求、考核标准及安全规范，从制度层面为社团运作保驾护航；另一方面，为十大社团分别建立专属档案，详细记录教学计划、活动记录、学生表现、成果展示等内容，实现过程性管理与动态监控。

安全保障是社团活动的重中之重。各社团均制定专项安全应急预案，课前强调安全规范，课中加强现场监督，配备急救箱等必要防护用品。体育类社团提前检查场地器材安全性，艺术类社团规范使用剪刀、颜料等工具，益智类社团注重活动组织秩序，全方位守护学生活动安全。

多元活动，打造精品化成长体验

年度社团活动以“基础训练+技能提升+成果展示”为核心体系，丰富活动内容，创新活动形式。常规教学阶段，各社团于每周三、周四下午第四节开展固定活动，聚焦核心技能培养与综合素养提升。

体育类社团强化基础技能训练，融入战术教学与体能训练，定期组织内部对抗赛，锤炼学生体魄与团队协作能力；艺术类社团注重技法传授与创意启发，书法社团从笔法临摹到作品创作循序渐进，电子琴合唱社团开展声部训练与曲目排练，指尖上的艺术家社团引导学生进行手工创作与艺术表达；益智类社团通过趣味活动激发思维活力，棋类社团开展棋局对弈与战术研讨，快乐读书吧组织读书分享与经典赏析，趣味游戏社团以互动游戏培养团队协作与问题解决能力。

此外，学校计划每学期举办“社团特色活动周”，各社团围绕主题开展系列活动，如书法作品展、校园篮球赛、读书分享会等，丰富活动内涵与形式。学期末，将举办“校园社团成果展演”，通过技能展示、作品展览、文艺汇演等多元形式，全面呈现社团育人成效，邀请师生、家长共同见证学子成长。

强化保障，助力社团高质量发展

为推动社团工作高质量开展，学校从师资、资源、家校协同三方面构建全方位保障体系。在师资培养上，定期组织社团指导教师开展教学研讨、技能培训，邀请校外专家到校指导，提升教师教学水平与活动组织能力；在资源优化上，持续完善社团场地与器材配置，根据活动需求补充更新体育器械、艺术耗材、图书资料等，为社团活动提供坚实物质支撑；在家校协同上，通过家长会、社团成果展、校园公众号等渠道，向家长展示社团育人成果，争取家长支持，形成家校共育合力。

同时，学校建立健全考核与激励机制，从技能掌握、参与态度、综合表现等方面对学生进行阶段性与终结性评价，评选“优秀社员”“技能小达人”；从活动开展、教学质量、成果展示等维度对社团进行评估，评选“优秀社团”，并予以表彰奖励，激发社团活力与师生参与热情。

展望未来，绘就全面发展新蓝图

留山镇中心小学负责人表示，社团活动是校园文化建设的重要载体，也是落实五育并举的关键抓手。下一步，学校将严格按照年度计划推进社团工作，持续优化课程体系，挖掘师资潜力，丰富活动内容，让社团活动成为学生成长路上的重要助力。

随着年度社团活动的深入实施，南召县留山镇中心小学的学子们将在多元社团活动中发掘潜能、发展特长、收获成长，逐步成长为德智体美劳全面发展的新时代少年。该校也将以社团活动为纽带，不断丰富校园文化内涵，打造特色育人品牌，为教育高质量发展注入新动能。

（通讯员 吴正伟 供稿）