南阳市西峡县八年级物理学科教学研讨活动在西坪镇第一初级中学成功举办

为深入推动核心素养在物理课堂教学中的有效落实，探索课堂要素重构的实施路径，11月26日，由县教体局主办、教研室承办的“聚焦核心素养，重构课堂要素”八年级物理学科教学研讨会在西峡县西坪镇第一初级中学顺利举行。

本次物理学科专题研讨活动得到了县教体局的高度重视，相关领导亲临现场指导。承办学校包乡镇股室负责同志、各中心学校业务校长、教研员，各初中学校业务副校长，以及全县八年级物理任课教师共同参与了此次研讨。

首先，活动在激昂的《课堂欢迎你》校歌中拉开帷幕，迅速点燃了与会教师的参与热情。然后，大家集中观摩了一节由八年级物理骨干陈妍君教师执教的示范课。该课例精心设计，力求在物理概念形成、科学探究过程、科学态度与社会责任等方面凸显物理学科核心素养，并对教学目标、教学内容、教学活动及教学评价等课堂要素进行了大胆而有效的重构尝试，提供了生动的教学范例。观摩课后，执课教师借助课件进行了深入的说课，重点阐释了本节课是如何围绕物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任等核心素养进行目标定位，并详细说明了通过哪些具体的教学环节和策略来实现课堂要素的重构，清晰展现了教学设计的背后思考。

紧接着，在县教研室物理教研员李林刚老师的组织下，参会教师围绕“核心素养的凸显”与“课堂要素的重构”两大关键词展开了热烈的评课议课。大家积极分享观察所得，既肯定了示范课在实验设计、问题链引导、科学思维培养等方面的亮点，也就如何进一步优化探究深度、联系生活实际等提出了建设性意见，研讨氛围浓厚。

其中，来自双龙一中的余义沱教师和城区一中的常学义教师，作为优秀教师代表，分享了他们在物理教学中落实核心素养、重构课堂要素的宝贵实践经验。两位教师的分享内容详实，方法具体，案例鲜活，为与会教师提供了极具参考价值的实践路径。

活动最后，李林刚老师对本次研讨活动进行了全面梳理和总结，并基于物理学科特点，就如何更深刻地理解核心素养内涵、更有效地重构课堂要素、更科学地实施教学评价等方面，进行了专业的引领和指导，为全县八年级物理教师指明了后续教学研究与改革的方向。

本次物理学科专题研讨活动，不仅为全县八年级物理教师提供了一个高水平的学习交流平台，更通过具体的课例、深入的说课、热烈的研讨和专业的引领，深化了教师对物理核心素养的理解，拓宽了课堂要素重构的视野，对促进我县物理教学质量提升、推动课程改革向纵深发展具有重要意义。与会教师纷纷表示，将以此次活动为契机，积极将学习成果转化为教学行动，不断探索物理育人新模式。

（通讯员 孙灵朝 柯豪 供稿）