深耕阅读教学 赋能成长之路——西峡县阳城小学召开全体语文教师阅读教学工作会

为深入贯彻落实新课标理念，聚焦核心素养培育，进一步提升学校语文阅读教学质量，搭建教师交流学习的优质平台，2025年11月26日，西峡县阳城小学组织全体语文教师召开阅读教学工作专题会议。会议由教导主任别红存主持，校长杨柯及全体语文教师参加。

会上，教导主任别红存首先回顾了上一阶段学校阅读教学工作的开展情况，从课堂教学、课外阅读推广、学生阅读素养提升等方面总结了成效与亮点，同时客观分析了当前阅读教学中存在的问题与不足。随后，她围绕"如何打造高效阅读课堂""怎样有效指导课外阅读""如何搭建多元化阅读展示平台"等核心议题，结合具体教学案例进行了深入解读，提出了"精读与泛读结合、课内与课外联动、阅读与实践融合"的教学思路。

在交流研讨环节，全体语文教师踊跃发言，分享了各自在阅读教学中的宝贵经验。低年级组教师针对"低年级学生阅读兴趣培养"展开讨论，提出了"绘本阅读+游戏互动""亲子共读+榜样引领"等实用方法；中高年级组教师围绕"整本书阅读教学策略"交流了心得，探讨了"前置导读—中期推进—后置拓展"的教学模式。大家各抒己见、畅所欲言，在思想的碰撞中凝聚了教学共识。

校长杨柯作总结讲话。他强调，阅读是语文教学的核心，是学生提升综合素养的重要途径，全体语文教师要充分认识阅读教学的重要意义，立足课堂主阵地，创新教学方法，丰富阅读内容，让阅读真正走进学生的日常生活。他要求，一是要优化阅读教学设计，注重培养学生的阅读方法与思维能力；二是要加强课外阅读指导，推荐优质阅读书目，组织丰富多彩的阅读活动；三是要强化教师自身阅读素养提升，以教师的专业成长引领学生的阅读成长。

此次阅读教学工作会的召开，为西峡县阳城小学全体语文教师指明了阅读教学的方向，凝聚了工作合力。大家纷纷表示，将以此次会议为契机，把会议精神落实到具体教学实践中，不断探索阅读教学新路径、新方法，让阅读之花在校园各处绽放，为学生的终身学习与发展奠定坚实基础。

（通讯员 杨丽 供稿）