激发成长内动力，构建育儿新思维——淅川七小成功举办家长心理健康讲座

为深化家校共育内涵，赋能家长科学育儿理念，共同探寻激发孩子成长内驱力的有效路径，2025年11月下旬，淅川县第七小学与淅川县心理卫生协会再度携手，于该校报告厅成功举办了一场以《如何增强孩子的内驱力》为主题的家长心理健康专题讲座。本次活动由协会资深心理咨询师张英娟老师主讲，程瑶、周铁华老师担任辅助，吸引了众多学生家长满怀期待而来，满载收获而归。

讲座伊始，张英娟老师便直击当前家庭教育的核心关切，围绕“如何增强孩子的内驱力”这一主题，系统性地阐述了三大核心支柱：遵循孩子的成长规律、学会放手不越俎代庖，以及学会为孩子有效赋能。

在阐述“遵循规律”时，张老师进行了多维度的精辟解析。她从不同年龄段出发，强调了“根”的教育、习惯养成教育和自主学习教育的基础性作用；针对不同年级段，则详细剖析了“自我发展、健康生活、品质发展、学会学习、人际关系、社会责任”等核心素养的阶段性培养目标与方法，引导家长们认识到教育是一个动态调整、因材施教的过程。

当论及“学会放手”这一难点时，张老师结合“抑郁的小南”等真实咨询案例现身说法，其生动的讲述引发了在场家长的深刻反思。她更引用《道德经》中“生而不有，为而不恃，长而不宰”的古典智慧，为现代家庭教育提供了丰厚的文化滋养，并精辟总结道：放手的本质，正是“相信相信的力量”，给予孩子自主成长的空间与信任。

而对于最受关注的“如何赋能”问题，张老师提供了极具操作性的实践方案。她现场建议家长尝试列举孩子的20个优点，从活动、学习、人际关系乃至长相细节等多方面挖掘闪光点，并强调关键在于将这份发现应用于日常互动中。此外，她还分享了关于表扬、鼓励与批评的具体策略与方法，帮助家长掌握有效的沟通艺术，将赋能理念转化为温暖而坚定的教育行动。

整场讲座内容翔实，案例鲜活，说理深入浅出。张老师娓娓道来的讲解与家长们频频点头的认同构成了会场的主旋律。讲座结束后，家长们意犹未尽，纷纷围拢交流，一致赞誉本次活动内容扎实、方法管用，令人受益匪浅。大家普遍反映，对如何激发孩子的内在动力有了更清晰的认识和更明确的行动方向。

此次讲座是淅川七小构建家校社协同育人体系的又一坚实步伐。学校表示，未来将持续与专业心理机构深度合作，推出更多系列化、主题化的家长课程，共同为孩子的健康成长营造更科学、更支持性的环境，凝聚起更强大的育人合力。

（通讯员 程瑶 供稿）