弘扬真善美，践行价值观，展现新风貌——阳城小学开展德育教育“情景剧”系列活动

2025年11月27日，阳城小学多功能报告厅内掌声阵阵、温情涌动。为创新德育教育形式，将抽象的道德理念转化为生动的成长指引，学校在此开展德育教育“情景剧”系列展演活动。全校师生齐聚一堂，共同观看这场由同学们自编、自导、自演的德育盛宴，在一幕幕精彩剧情中感悟真善美，践行核心价值观。

活动筹备阶段，各班级积极响应。师生们紧扣校园生活与社会风尚，从日常点滴中挖掘创作素材。有的聚焦校园文明，演绎课间礼让、互助同学的温暖故事；有的回望红色历史，重现小萝卜头狱中学习等英烈事迹；还有的关注家庭美德，展现晚辈孝敬长辈、邻里和睦相处的温情场景。同学们利用课余时间打磨剧本、排练台词，制作简易道具，班主任则全程指导，助力每个剧目以最佳状态呈现。展演现场，舞台化作生活与历史的微缩舞台。三年级（2）班带来的《楼道里的小风波》，生动还原了课间追逐打闹导致书本散落的场景。剧中“文明小卫士”主动上前制止并帮忙捡拾，用耐心劝说让调皮同学认识到错误，真挚的表演让台下同学深刻体会到文明举止的重要性。五年级（1）班的《跨越时空的对话》尤为动人，小演员们身着朴素服饰，再现了杨靖宇将军靠草根树皮充饥的抗敌片段，结尾当代少年与“先烈”的隔空对话，让现场不少师生热泪盈眶，爱国情怀在潜移默化中传递。低年级同学的表演同样亮点十足。一年级（4）班的《分享的甜》以课间分零食为切入点，通过小朋友从争抢零食到主动分享的转变，用稚嫩的演技诠释了谦让的美德。整场展演中，小演员们神态到位、台词流畅，每一个情节都贴近生活，每一段演绎都引发共鸣，台下掌声与喝彩声此起彼伏。展演尾声，评委老师从剧本立意、表演效果等方面评选出优秀剧目。学校德育主任总结道，情景剧让德育走出课本。不少同学看完后表示：“剧中的故事就发生在我们身边，今后我也要做传递正能量的小使者。”

此次德育情景剧系列活动，以同学们喜闻乐见的方式传播了真善美。阳城小学表示，将持续探索多元德育形式，让道德理念融入校园生活，引导学生在感悟与实践中养成良好品德，以昂扬风貌成长为新时代好少年。

（通讯员 杜星星 供稿）