萌娃展风采 口令显规范——阳城镇中心小学一年级开展口令教学展示活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
杜星星
2025-11-14 11:24:07 |

“小脚踏起来,小手摆起来!”“坐姿端正,眼看前方!”2025年11月14日上午,阳城镇中心小学操场上口号嘹亮、萌态十足,一年级全体师生齐聚一堂,开展“萌娃展风采 口令显规范”口令教学展示活动。此次活动以口令训练为抓手,聚焦低年级学生行为习惯养成,通过趣味化、仪式化的展示,让刚入学的萌娃们在朗朗口令中锤炼纪律意识,展现新时代小学生的精神风貌。

活动前期,一年级各班主任结合学生年龄特点,精心设计了涵盖课堂常规、队列礼仪、行为规范三大类的特色口令。课堂口令注重“动静结合”,“小耳朵——竖起来”“小铅笔——拿端正”等简洁指令,配上握拳、举手的动作示范,让课堂指令清晰易懂;队列口令突出“整齐有序”,从“立正、稍息”的基础站姿,到“向前看、齐步走”的队列行进,班主任们逐字纠正发音、逐动作规范姿势,确保每个孩子都能跟上节奏;行为规范口令则融入日常细节,“上下楼梯——靠右行”“课间活动——不追跑”等口令,将安全准则转化为孩子们易记易做的顺口溜。展示现场,5个班级依次登场,小萌娃们身着整齐校服,抬头挺胸、精神抖擞。随着班主任的指令,孩子们迅速切换状态:喊出“课前准备——准备好”时,课本、文具瞬间摆放整齐;听到“队列集合——快静齐”时,转身、踏步动作连贯划一;就连“发言先举手,声音要洪亮”的互动口令,也回应得清脆响亮。尤其在“口令创意展示”环节,一(3)班的“手势口令操”将指令与拍手、跺脚结合,节奏明快;一(2)班的“小组接力口令”让孩子们轮流领喊,既考验反应力,又增强了团队协作,赢得场下阵阵掌声。“以前孩子上课坐不住,现在听到‘坐姿端正’的口令,立马就能挺直腰板!”家长代表李女士看着孩子的表现满脸欣慰。活动不仅是学生的展示台,更是家校共育的桥梁——学校同步邀请家长观摩,让家长直观感受口令教学对孩子习惯养成的助力,后续还将推出“家庭口令手册”,引导家长用趣味口令培养孩子的居家好习惯。

此次口令教学展示活动,既是阳城镇中心小学低年级行为规范教育的成果检验,也是学校“以趣启智、以规塑形”教育理念的生动实践。校长杨柯表示,一年级是习惯养成的关键期,学校将持续创新教育方式,让口令成为规范行为的“小密码”、凝聚班级的“向心力”,帮助小萌娃们在规则意识的滋养下,迈好小学生涯的第一步。

(通讯员 杜星星 供稿)

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