GenAI赋能教学 蓄力专业成长——博望镇张湾小学组织教师线上学习人工智能助推教师专业发展专题课程
[
河南省教育网
]
作者:
朱梅君
2025-11-11 11:07:30
|
为紧跟教育数字化转型步伐,充分发挥人工智能技术对教育教学的赋能作用,提升教师教学设计创新能力,11月8日,博望镇张湾小学组织全体教师线上观看学习人工智能助推教师专业发展(第一期)——《GenAI赋能教学设计创新》专题课程,为教师专业成长注入科技动能。
本次线上专题课程聚焦GenAI技术在教学设计中的创新应用,以理论讲解与实践案例相结合的方式,系统解读了GenAI如何助力教学目标精准定位、教学内容优化整合、教学活动创新设计、教学评价科学实施等核心环节。课程中,专家通过具体教学场景演示,展示了GenAI工具在课件制作、教案优化、学情分析、个性化教学方案生成等方面的实用功能,为教师提供了可操作、可借鉴的实践路径,帮助教师打破传统教学思维局限,探索科技与学科教学深度融合的新范式。
学习过程中,老师们认真聆听、详细记录,结合自身教学实际积极思考,在线上交流区分享学习感悟与应用设想。大家纷纷表示,课程内容前沿实用,既解答了日常教学设计中遇到的困惑,也让大家对GenAI技术的教育应用有了更清晰的认知,今后将尝试把所学知识运用到课堂教学中,以技术创新推动教学质量提升。
此次线上学习活动,为教师搭建了交流学习、提升技能的优质平台,有效拓宽了教师的教育视野与创新思路。博望镇张湾小学相关负责人表示,学校将持续推进教育数字化建设,常态化组织此类前沿教育技术培训,鼓励教师主动探索、大胆实践,让人工智能真正服务于教学、惠及学生,助力学校教育教学高质量发展。
(通讯员 朱梅君 供稿)
责任编辑:haedu005
浏览次数:次