郑湾中心小学：聚焦期中研讨，共促教师成长

近日，处于期中复习阶段，内乡县马山口镇郑湾中心小学组织开展教师研讨活动。活动中，新老教师齐聚一堂，以老教师分享经验、年轻教师提出教学疑问的形式，碰撞思维火花，助力教学水平提升与教师专业成长。

活动伊始，有着十多年教学经验的语文教师张老师率先分享。她结合自身教学实例，从如何设计富有层次的课堂提问，到怎样有效批改作业并针对性反馈，毫无保留地讲述经验。“就拿阅读教学来说，要根据不同学段学生的特点，设置不同深度的问题，引导学生逐步深入文本。”张老师的分享，让年轻教师们频频点头，纷纷记录要点。

随后，年轻教师们踊跃提出教学中的疑问。刚入职不久的数学教师岳颖聪问道：“在讲解复杂的几何图形知识时，部分学生总是理解困难，该怎么更好地帮助他们建立空间概念呢？”有着丰富数学教学经验的门老师立刻回应：“可以借助实物模型、多媒体课件，让抽象的图形变得直观。还可以让学生动手操作，自己拼一拼、画一画，加深理解。”英语教师李朝阳也提出疑问：“如何提高学生的口语表达积极性，让他们敢说、爱说英语？”资深英语教师杨老师建议：“多开展小组对话、情境表演等活动，营造轻松的口语练习氛围，及时给予学生鼓励和肯定，增强他们的信心。”

在热烈的交流研讨中，新教师的疑问得到了切实解答，老教师也从年轻教师的提问中，感受到新的教学思考与活力。大家都表示，这样的研讨活动干货满满，不仅有助于解决当下教学中的实际问题，也为今后的教学工作提供了新的思路与方法，对自身专业成长大有裨益。

（通讯员 张苗 供稿）