萌娃展风采 习惯促成长——西峡县城区莲花小学一、二年级课堂常规展示活动纪实

“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”课堂常规是学风建设的基石，更是学生茁壮成长的阶梯。为规范学生课堂行为、培育良好学习习惯、全面提升教学质量，2025年10月，西峡县城区莲花小学精心开展“行为习惯与课堂常规评比”活动，一、二年级的萌娃们以稚嫩却坚定的姿态，在规范中展现风采，在习惯养成中助力成长。

活动伊始，课前准备环节便展现出别样活力。“课前准备，准备准备！”“书本摆放，摆放到位！”清脆响亮的口令回荡在各个教室，各班“小老师”化身“秩序小管家”，有条不紊地组织同学们完成课前准备。孩子们将书本整齐排列，文具归位摆放，随后端坐静候，一双双明亮的眼睛里，满是对知识的期待与尊重。规范的行为已悄然融入日常，良好的习惯正于无声处生根发芽。

课堂之上，更是一派井然有序的景象。“123，坐端正！”“要发言，先举手！”口令如鼓点般明快，孩子们的回应似清泉般响亮，教室里流淌着有序的节奏。萌娃们腰背挺直如小松树，目光专注似追光灯，举手投足间尽显训练有素的风采。“背要直，手放平！”朗朗口诀声如朝露清响，齐诵书声似春潮涌动，孩子们在诵读中习得规范，在规范中涵养专注。这不仅是阅读姿势的养成，更是学习态度的塑造，每一个挺拔的身影，都在用行动诠释“勤学知礼”的真谛。

书写环节同样亮点十足。“写字做到三个一，一拳一尺和一寸！”清脆的口诀落下，孩子们提笔凝神，笔尖流淌出工整与专注。一横一竖尽显规范，一撇一捺书写成长。这不仅是书写能力的训练，更是对视力的守护、对细节的追求，每一笔都承载着向上的力量，每一字都镌刻着成长的印记，让良好习惯在墨香中悄然绽放。

下课铃声响起，萌娃们秒变“秩序小标兵”。他们听令轻声起身，排着笔直的队伍，不推不挤、小声同行，每个小小的身影都透着守规矩的可爱，将课堂常规的好习惯妥妥落在细节之中。

“少成若天性，习惯自然成。”本次课堂常规展示活动，不仅让同学们将规则意识内化于心、外化于行，更极大增强了班级的凝聚力和荣誉感。课堂常规展示并非终点，而是孩子们规范成长的新开始。未来，西峡县城区莲花小学将继续以习惯养成为抓手，助力每一位萌娃把展示中学到的常规融入日常，在有序的课堂里快乐学习、自信成长，让良好习惯成为孩子们人生路上最坚实的基石。

（通讯员 丁小静 供稿）