守护阳光少年，向校园霸凌说“不”——西峡县田关镇第二中心小学开展防欺凌专题教育活动

为筑牢校园安全防线，守护少年儿童身心健康，近日，田关镇第二中心小学以“拒绝校园欺凌，共建友善校园”为核心，分层、分场景开展防欺凌专题教育活动，让“对霸凌说不”的种子在每一位学生心中扎根。

活动伊始，宋校长联合班主任团队，以“看得见、听得懂、用得上”为原则设计内容。在各班级主题班会现场，老师们没有单纯说教，而是通过动画短片还原“隐性欺凌”（如孤立同学、起侮辱性绰号）、“肢体冲突”等常见场景，用“如果我是被欺负的人”“如果我是旁观者”的情景提问，引导学生举手分享真实想法。学生在讨论中直言：“以前觉得不跟同学玩不算欺负，现在知道这也是霸凌，以后看到有人被孤立，我会主动喊他一起做游戏。”同时，老师还现场演示了“安全三步法”——遇欺凌时“不硬扛、记特征、快报告”，明确告知学生可向班主任和任课教师求助，让“求助不丢人”的观念深入人心。

除班级班会外，宋校长还将防欺凌教育延伸至“全员参与”场景。操场旁的宣传栏换上了色彩鲜明的防欺凌漫画海报，用“小拳头打叉”“微笑拉手”的直观画面，让低年级学生一眼看懂“什么能做、什么不能做”；此外，田关镇第二中心小学还向全体家长推送了《防欺凌家校共育告知书》，不仅列举了“孩子突然不愿上学、书包里有不明伤痕”等需要警惕的信号，更附上家校沟通热线，呼吁家长做孩子的“第一倾听者”，形成“学校教方法、家庭察异常”的联动防护网。

活动尾声，全校学生在操场集合，举起右拳共同宣誓：“不做欺凌者，不做旁观者，不做沉默者，用友善护同伴，用勇敢对霸凌！”稚嫩却坚定的声音回荡在校园上空。宋校长表示，本次专题教育不是“一次性活动”，后续学校将定期开展防欺凌情景演练、设立“班级安全小卫士”岗位，持续把防欺凌教育融入日常，真正让每一位学生在阳光、安全的环境里成长，让校园成为少年们安心学习、快乐相处的“温暖港湾”。

（通讯员 靳少宇 供稿）