深耕课堂研不辍，同频共振促成长——新野县前高庙乡第一中心小学语文“一课三讲”教研活动第二讲圆满开展

10月10日上午，新野县前高庙乡第一中心小学语文“一课三讲”教研活动第二讲如期而至。中心校教研组成员深入课堂听课指导，全校全体语文教师齐聚一堂，以课为媒，共同参与听评课环节，在思维的碰撞与交流中探寻语文教学的提质路径。

活动中，三位教师依托经典文本，呈现了三堂风格鲜明、底蕴深厚的语文课堂。六一班梁老师执教《狼牙山五壮士》，通过沉浸式情境创设与精准的语言品读，带领学生感受五位壮士舍生取义的英雄气概，让红色精神在课堂中落地生根；五一班教师讲授《猎人海力布》，以故事脉络为线索，引导学生梳理情节、分析人物形象，巧妙渗透民间故事的文化魅力与育人价值；五二班教师带来《将相和》，聚焦“和”字的内涵解读，通过角色朗读、小组讨论等形式，让学生在理解历史故事的同时，领悟团结协作、顾全大局的道理。

课后的评课环节气氛热烈，老师们围绕“教学目标达成”“课堂互动设计”“学生主体地位体现”等核心议题各抒己见。大家既肯定了三堂课在文本挖掘、环节设计上的亮点，也针对“如何进一步提升课堂生成性”“怎样让经典文本与学生生活更紧密联结”等问题提出建设性意见。中心校领导结合课堂实例进行点评，强调语文教学要立足核心素养，既要让学生感受经典的语言美、文化美，更要引导学生从中汲取精神力量，实现“以文化人”的教学目标。

此次“一课三讲”教研活动，不仅为教师搭建了展示与交流的平台，更推动了全体语文教师在实践中反思、在研讨中进步。前高庙乡第一中心小学将持续以教研活动为抓手，助力教师专业成长，为提升语文课堂教学质量注入源源不断的动力。

（通讯员 杜少芳 供稿）