秋日共研，衔接赋能——内乡县赤眉镇举行“小初衔接”英语教学研讨会

为进一步深化课堂教学改革，打破学段壁垒，实现小学与初中教学的平稳过渡与无缝衔接，10月10日，赤眉镇中心学校的领导和全镇英语教师齐聚赤眉一初中多媒体教室，共同参与了一场意义深远的“小初衔接”英语教研盛会。

上午8:20，各校的业务校长、三至七年级的全体英语教师以及授课、点评教师们，怀揣着对教育的热忱与思考，准时来到赤眉一初中多媒体教室报到。本次教研活动在中心校牛玉振老师主持下拉开了序幕。第一节课由赤眉小学的六年级曾锦老师带来一堂精彩的示范课。老师以丰富的教学活动、生动的语言表达，牢牢吸引了学生的注意力，为我们展示了小学阶段扎实的英语基础教学。第二节课由来自赤眉一初中的张真老师为我们呈现了一节七年级英语课。张老师的课堂，既注重了对小学知识的回顾与衔接，又巧妙地引入了初中阶段更高效的学习方法与思维能力训练，充分体现了“小初衔接”的教学理念，做到了“扶上马，再送一程”的思想。

两节精彩的课例展示后，是深度研讨与思想交流环节。赤眉小学和赤眉一初中的教师代表，分别结合两节课的教学设计，分享了他们在“小初衔接”方面的思考与具体做法。他们的发言干货满满，时限十分钟，却句句珠玑。会议随机邀请了在场教师进行点评。老师们各抒己见，从不同角度剖析课堂，既有真诚的赞美，也有中肯的建议，三分钟虽短，却火花四溅。赤眉二初中的教师代表进一步分享了他们对于“小初衔接”的独到见解与实践经验，为各校提供了宝贵的参考。

短暂的休息后，中心校张金红副书记就“小初衔接”工作发表了重要讲话，高屋建瓴地阐述了衔接工作的核心思路，并提出了具体可行的操作办法，为全镇各校下一阶段的工作指明了前进的方向。各学校的业务校长分享了本校在培优拔尖方面的有效策略，同时向中心校提交了《学校“培优拔尖”工作实施方案》，体现了大家对提升教学质量的坚定决心。最后，中心校柴新玉主任对本次教研活动及培优拔尖工作进行了全面而深刻的总结与点评，既肯定了成绩，也提出了殷切期望，为整场活动画上了圆满的句号。

“水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 本次教研活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是一次教育理念的融合，必将为赤眉镇的英语教学乃至整体教育教学质量的提高奠定坚实的基础！

 （通讯员 席云云 杨玉娇 供稿）