以赛促练强常规,童心筑梦守成长——南阳市内乡县第二小学开展一日常规演练比赛活动

[ 河南省教育网 ] 作者:
王文
2025-10-10 08:32:10 |

为进一步规范学生校园行为,培养良好学习生活习惯,近日,南阳市内乡县第二小学围绕“懂规矩、守秩序、养习惯”主题,举办小学一日常规演练比赛,全校1-3年级学生全员参与,以赛场为“课堂”,展现新时代小学生的精神风貌。

比赛紧扣校园一日常规核心场景,设置“入校礼仪”“课堂规范”“课间活动”“放学整理”四大演练环节,从学生入校时的问好行礼、课堂上的坐姿举手,到课间的安全活动,再到放学前的物品归位,每一项流程均明确评分标准,由学校管理中心和班主任代表组成评委团,从“规范性、整齐度、精神面貌”三个维度现场打分。

比赛中,各班级队列整齐、精神饱满,展现出扎实的常规素养。入校环节,学生们身着整洁校服,主动向老师、同学鞠躬问好,礼仪规范;课堂演练时,“起立——老师好——请坐”声音洪亮,坐姿端正、举手规范,仿佛置身真实课堂;课间活动环节,学生们不争不抢、有序玩耍,展现安全意识;放学环节,大家快速整理桌面、归位座椅,排队时“快、静、齐”,赢得评委一致认可。

经过综合评定,一四班、二五班、三三班最终荣获“常规示范班”称号。这份荣誉,是对集体凝聚力与良好班风最直接的肯定。

活动的成功举办,标志着学校养成教育进入了一个新阶段。常校长在总结中指出:“教育的使命,在于为孩子的未来人生备足‘看不见的行囊’。此次比赛是一次集中的检阅,更是一种持续的倡导。我们期待,这些看似微小的习惯,能如同‘隐形翅膀’,在日复一日的坚持中积蓄力量,最终托举孩子们飞得更高、更远。”

据悉,内乡二小将持续深化“一日常规”教育内涵,将其从一项活动延伸为一种常态,从一种要求升华为一种文化,让文明的种子在校园的每一寸土壤里生根发芽,静待花开。

(通讯员 王文 供稿)

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