内乡六小赴郑湾中心小学开展第三次支教活动：深耕课堂传帮带，携手共促成长

为持续深化校际教育帮扶，推动优质教育资源共享，9月29日，内乡六小支教团队再次启程，赴郑湾中心小学开展第三次支教活动，为不同年级的孩子们带来了数节生动有趣、干货满满的特色课堂。

活动当天，支教教师们结合各年级学情精准备课，课堂上互动氛围热烈。一年级秦老师以拼音教学为核心，聚焦“d、t、n、l”四个声母，通过“手指操模仿发音口型”“拼音卡片配对游戏”等趣味形式，帮助孩子们快速掌握发音要领，原本抽象的拼音符号在秦老师的引导下变得鲜活起来，孩子们举手跟读的声音此起彼伏。

二年级张老师则围绕课文《葡萄沟》展开教学，她提前准备了葡萄沟的实景图片与葡萄干实物，从“葡萄沟在哪里”“那里的葡萄有什么特点”等问题切入，带领学生沉浸式感受课文里的风土人情，还通过角色扮演让孩子们模拟“招待客人品尝葡萄”的场景，既加深了对课文的理解，又锻炼了语言表达能力。

三年级课堂上，支教老师以经典故事《犟龟》为载体，通过分段朗读、情节讨论等方式，引导学生思考“坚持”的意义，鼓励孩子们分享自己生活中“像犟龟一样不放弃”的经历，让德育教育自然融入语文课堂；四年级数学老师则针对“量角器的使用”这一重难点，手持量角器现场演示操作步骤，从“中心点对齐顶点”“0刻度线对齐边”等基础动作教起，还设计了“量角比赛”，让学生在实践中掌握量角技巧，攻克学习难点。

课后，两校教师围绕课堂设计、学情把控等话题展开研讨，内乡六小的支教教师分享了教学经验，郑湾中心小学教师也提出了教学中的困惑，双方交流热烈、收获颇丰。此次支教活动不仅为郑湾中心小学的孩子们带来了优质课程，更搭建了两校教师互学互鉴的平台，为后续教育帮扶工作的深入开展奠定了坚实基础。

（通讯员 张苗 供稿）