王可心老师讲授的《夜间飞行的秘密》一课，重难点突出，板书条理清晰，教学设计环环相扣、紧凑有序。有效组织课堂，让孩子保持较长时间的注意力，一直是我们平时教学中的难题。而王老师给我们展现出了高超的课堂驾驭能力，用动画的形式化解了难点，吸引孩子们的注意，教学效果非常好。
刘迪老师讲授的《搭石》一课，运用多种教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，激发学生的阅读兴趣。整堂课设计思路清晰，引发学生思维，促进师生互动，让学生发现美，感受美。
两位数学教师也给我们上了两节示范课，创设情境“贴生活”，激发探究兴趣。练习设计有梯度，分层设计，兼顾全员发展，教学中重引导，培养学生的思维能力。
听课后全体听课者和执教者进行了评课交流，袁主任从课堂和学生两大方面对本次听课活动进行总结，强调课堂要注重调动学生学习积极性，及时关注全体学生。教师要努力提高自身素质，丰富课堂语言。胡老师指出语文教学要明晰两个要素，围绕要素来落实教学目标，在教学过程中应注重学生的体验、感悟、情感提升，教师做好引导作用，注重学生的朗读指导。刘老师针对老师在上课中出现的疑问进行了深度剖析，找出问题所在，从而促进执教的教学反思，提高观摩者的听课能力，实现以教研促进教学的活动目标。
通过此次活动，智慧在流淌，思维在碰撞，每个教师的脸上都洋溢着笑容。全校教师更加重视对教学的精力投入，不断学习，博采众长，充分利用一切学习机会，学习百家而顿悟，积淀教学素养。前路光明而漫长，教学之路上，相信每位教师通过对课堂教学的不断探索，都能打造出有序、高效、实战的课堂，在实践中打造一支精干高效的师资团队，造福这片热土。
（通讯员 潘蓓 供稿）