阳城镇中心小学六年级语文教研活动：深耕课堂促提升，携手共进谋新篇

2025年9月17日，南阳市阳城镇中心小学六年级语文组开展了一场扎实而富有成效的教研活动。本次活动围绕别志娟老师的课堂教学展开，旨在通过听课评课，共同探讨教学方法，提升教学质量。学校张国庆主任及全体六年级语文教师全程参与。

深入课堂，观摩教学实践

活动伊始，全体参与教师于上午8点51分深入六年级课堂，观摩了别志娟老师的一堂语文课。别老师以饱满的热情和精心的教学设计，引导学生们沉浸在语文学习的氛围中。课堂上，别老师注重启发学生思维，鼓励学生“会自学会质疑”，并积极为学生搭建“会展示会评价”的平台。学生们精神饱满，听讲专注，师生互动融洽，课堂气氛活跃，充分体现了以学生为主体的教学理念和良好的课堂风貌。

聚焦研讨，开展深度评课

听课结束后，评课研讨活动在一间宽敞明亮的办公室内进行。张国庆主任与六年级全体语文教师围坐一堂，对别志娟老师的课堂教学进行了全面、深入、细致的点评与交流。

研讨氛围热烈而融洽。与会教师们各抒己见，既充分肯定了别老师课堂教学中的亮点和成功之处，如教学环节清晰、注重朗读指导、善于调动学生积极性等；同时也围绕教学重难点的把握、课堂生成的应对、学生核心素养的进一步培养等方面，提出了中肯的建议和优化的思路。大家畅所欲言，在思维的碰撞中激发出更多教学智慧。张国庆主任手持听课记录，进行了总结性发言。他首先对别老师认真的教学态度和扎实的教学基本功给予了高度评价，并强调六年级作为小学阶段的关键时期，语文教学更要注重知识的整合与能力的迁移，希望全体教师以此次教研活动为契机，不断加强学习与反思，深耕细作，持续提升课堂教学的有效性。

总结提升，明确前行方向

此次教研活动组织有序、内容充实、研讨深入，取得了圆满成功。它不仅为授课教师别志娟提供了一个展示与提升的宝贵机会，也为全体六年级语文教师搭建了一个相互学习、共同进步的交流平台。通过观摩、研讨、反思，教师们对如何进一步优化课堂教学、落实新课标理念有了更深刻的认识和更清晰的方向。

阳城镇中心小学历来高度重视教研活动的开展，相信在张国庆主任的带领和全体教师的共同努力下，六年级语文教研组必将凝心聚力，不断提升专业水平，为学校的教育教学高质量发展贡献力量。

（通讯员 李晓梦 供稿）