淅川县西簧乡中心小学积极组织教师参加“2025暑期全县班主任工作培训会”

2025年8月4--6日，淅川县教体局在县一高图书馆组织全县中小学班主任2025暑期“转型 赋能 领航”的专题培训，旨在提升县域班主任专业素养与带班育人水平，推动班主任角色转型。淅川县西簧乡中心小学组织本校15名班主任及部分班子成员参加了此次培训会。

4日上午，进行了开班仪式，接着进行了正式培训。

培训会上，来自北京的万平老师首先以《温暖教育，智慧前行》为题展开分享。拥有44年班级管理经验的她，从班主任“一人多责”的角色定位、班级文化建设的实践路径、家校协同的落地策略及工作评价体系四个维度，倾囊相授一线教育智慧。万老师提出的“教育鸟巢”理念尤为动人——将教育实践比作构建温暖的鸟巢，强调班主任虽无既定剧本，却需在晨读暮省的细碎日常中，用耐心搭建学生成长的支架，用爱心筑牢师生共情的屋檐。温润通透的讲述如春雨浸润心田，让在场教育者深刻体会到：教育的积累，恰是由千百个“看见每一个”的瞬间串联而成。

郑州大学王士祥教授以《师德与得失》为题开展专题讲座。他以“两只粉笔”“一把蜡烛”等亲身经历的师者故事为引，从“小事化人”“爱即教育”“勇敢实践”“戒绝牢骚”四个维度，阐释师德的本质内涵。这位深耕教育领域数十年的学者，用风趣幽默的语言解析“师道尊严”的当代意义：“教育者的崇高，不在于惊天动地的壮举，而在于把每一次答疑、每一次鼓励都做成良心活。”结合古典文学素养与教育案例的分享，多次引发全场共鸣，掌声雷动间，唤醒了在场教师对职业初心的回望。

会议要求，每天培训结束后，各乡镇班主任按教体局要求返回指定地点，围绕当日所学内容开展二次研讨，通过交流碰撞深化理解、凝聚共识，推动培训成果向实践转化。从专家引领的集中培训到乡镇联动的深度研讨。

此次培训以“转型”为基、以“赋能”为要、以“领航”为向，为淅川班主任队伍专业化成长注入新动能，更让全县教育人在共学共进中，向着更具温度与深度的育人目标稳步前行。

会议为期三天，各位主讲教师从不同的角度，阐述了班级管理的经验与收获，参会教师收获颇丰、感悟之多，一致认为这次培训会是一场及时雨。

（通讯员 徐鸿飞 孙照洋 供稿）