优化资源强幼教 匠心布局育新苗——内乡县湍东镇五里堡小学幼教部升级改造

随着教育资源优化整合工作的推进，内乡县湍东镇五里堡小学部将停止办学，原有校园空间及设施将全部用于提升幼教部硬件配套。为推动校园升级改造计划顺利实施，近日，校长张书玲与陈晓主任带领教师团队，对原有小学部的教室与活动场地展开实地勘测、规划布局，校园里一片忙碌景象。

在规划中，学校始终坚持每一寸空间都贴合幼儿的认知规律和成长需求。据了解，此次资源整合并非简单的空间转换，而是基于幼儿教育规律的系统性重构。通过前期调研筹划，梳理出当前幼教在硬件设施方面的三大痛点：一是活动空间不足，二是功能区域单一，三是教具设施老化。针对这些问题，改造方案从空间适配幼儿成长出发，明确“三区联动”的改造思路——按此思路合理布置教室，新配符合幼儿体型的桌凳，购置多样化益智玩具。同时，将室外重新规划为综合性活动场地，铺设塑胶地面，既保障安全，又能满足孩子们的运动需求，形成室内外相互衔接的育人空间。

在硬件升级的同时，工程进度的把控同样关键。为确保改造工程按时保质完成，张书玲校长与陈晓主任制定了严格的进度表，每个阶段都明确时间节点。8月上旬将完成所有施工项目，为后续通风散味预留充足时间，确保9月1日孩子们能用上安全环保的新教室。目前，整个工程正按计划稳步推进，各项工作有条不紊。

从深层意义上看，此次教育资源优化整合，是响应教育改革的主动作为，更是县域教育高质量发展的鲜活缩影。随着改造工程的推进，这座承载着几代人记忆的校园，正悄然变身成一座充满童趣与智慧的幼儿成长乐园，用焕然一新的姿态等待着孩子们的归来。正如张书玲校长所说：空间有界，教育无疆。我们要让每一个走进这里的孩子，都能在精心打造的环境中，尽情释放天性，快乐健康成长。

（通讯员 孙景阳 供稿）