淅川县西簧乡中心小学：多策并举，全力服务“阳光护航行动”

为切实保障学生身心健康与校园安全，创建平安和谐校园，2025年6月5日上午，淅川县西簧乡中心小学严格按照市、县、乡工作安排，多策并举，召开专题会议，探索全力做好“阳光护航行动”的各项工作的方法措施，全力为学生打造健康、安全、温暖、和谐的学习环境。

会上徐鸿飞校长强调：要抓好“心理健康教育，筑牢心理阳光防线”。学校定期定时开展学生心理健康筛查，建立个性化心理健康档案，针对问题学生进行一对一辅导，建立帮扶机制，对留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女等特殊群体学生，建立了 “一人一档”，安排专门的教师进行 “一对一” 的帮扶，心理教师和班主任密切配合，通过一对一谈心、家校沟通等方式，制定个性化的辅导方案，做到早发现、早干预。关注他们的学习和生活，给予他们更多的关爱和温暖，让学生在轻松氛围中释放情绪，快乐学习、生活。

作实“校园安全守护工作，营造阳光温馨环境”。该校进一步完善校园安全的各项管理制度，明确门卫、保安等人员的职责，严格外来人员和车辆的登记准入制度，加强对校园重点区域的巡查和监控，确保校园安全无死角。举办安全知识讲座、主题班会、应急疏散演练等形式，对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等方面的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。组织多部门对学校输电线路、消防设施等进行拉网式排查，建立隐患台账并及时销号整改。积极协调公安、市场监管、城管等部门，对校园周边环境进行综合治理，加强治安巡逻和交通疏导，在校园门口、周边及场镇路口设立护学岗，开展安全宣传活动，营造社会关爱氛围，确保学生上学、放学交通顺畅、安全有序。整治校园周边的网吧、游戏厅、流动摊点等，为学生创造良好的学习和生活环境。

要做细“家校共育工作，传递阳光关爱”。学校密切家校沟通，通过家长会、家访、班级群等多种渠道，加强与家长的沟通与联系，及时向家长反馈学生在校的学习和表现情况，同时了解学生在家中的情况，引导家长关注孩子的心理健康和安全教育，共同促进学生的成长。

要夯实“关注特殊群体工作，为孩子提供关爱帮扶”。学校积极落实各项资助政策，为留守儿童、单亲家庭子女、贫困家庭子女等特殊群体学生，提供经济上的帮助，确保他们不因家庭经济困难而辍学。

通过开展 “阳光护航行动”，淅川县西簧乡中心小学的学生心理健康意识得到提高，心理调适能力明显增强，校园安全环境更加和谐稳定，家校合作更加紧密，特殊群体学生得到了更好的关爱和帮助，学校的教育教学质量也得到了进一步提升，赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉。

该校主抓安全过不过做的王长金校长表示，学校将继续深化 “阳光护航行动”，不断创新工作方法和举措，持续关注学生的身心健康和安全成长，努力为学生营造一个更加健康、和谐、温暖的学习和成长环境，让每一个孩子都能在阳光下茁壮成长。

（通讯员 徐鸿飞 王长金 供稿）