淅川县第八小学开展“劳动赋能成长，实践点亮未来”劳动实践活动

为全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，使学生从小树立劳动光荣意识，掌握基本的劳动技能和生活技能，五月，淅川县第八小学开展以“劳动赋能成长，实践点亮未来”为主题，开展了一系列生动有意义的劳动实践活动。

在学校的劳动实践基地，孩子们化身“小农民”，手持铁锨、锄等劳动农具，在老师的带领下积极参与清理、翻地、种植活动，在清理及翻地过程中，孩子们在劳动实践过程中遇到问题时老师会实时指导，同学们积极交流、讨论、解决问题，他们小小的身体，散发着大大的能量，大家分工明确，女同学分小组先整理清除地里杂草，男同学们跟着老师不怕苦不怕累轮流拿着铁锹翻地,通过劳动既锻炼了孩子们的动手能力，又提高了思维能力及沟通能力。翻完地后孩子们在老师的指导下播撒下春季蔬菜种子，有小白菜、豆角、葱、丝瓜、生菜、黄瓜、苦瓜、苦菊、莴苣、番茄、茴香、辣椒、甜玉米、苋菜、荆芥、孔雀菜、空心菜、花生等各种作物应有尽有。学校致力于通过开辟劳动基地实践活动，组织学生积极参与劳动实践，从翻地种植，中途的浇水、锄草到蔬菜收获及成果品尝分享。这不仅落实教育使命，还成为环境、文化育人的重要平台，引导学生们不劳动就没有收获，通过劳动体会“一粥一饭当思来处不易”的真谛。劳动不仅创造美好生活，更在孩子们心中播下成长的种子，让劳动教育在他们心里生根、开花。

五月是劳动实践月，德育处充分利用这一契机，组织学生开展劳动教育实践活动：每天整理一次自己的房间内务，每天打扫一次室内、室外卫生，三至六年级学生每天学做一道家常菜或一顿饭菜，体验了劳动的艰辛，培养了从小热爱劳动的良好品行。

该校还开展了劳动技能大比拼活动，本次活动以“规范内务，提升自理”为主题，旨在通过实践竞赛的形式，引导学生掌握基本生活技能，营造整洁有序的宿舍环境。比赛内容涵盖叠被子、整理衣物、物品分类摆放等基础内务项目。参赛学生需在规定时间内完成各项任务，评委老师从整洁度、规范性、完成效率等维度进行综合评分。赛场上，学生们动作熟练，分工明确，有的专注整理床单褶皱，有的细心叠放校服，充分展现了日常内务整理的扎实功底，活动最后评选出各班"内务小能手"。

通过劳动教育与实践活动相融合，让学生在“知”“行”“做”中感受劳动的意义。淅川县第八小学将继续以劳树德、以劳育人，让同学们在劳动中收获了知识、技能和快乐。接下来，学校将继续深化劳动教育，不断丰富劳动教育的内容和形式，让同学们在劳动中不断成长，培养德智体美劳全面发展的新时代好少年。

（通讯员 贾玉蝶 供稿）