深耕理论夯基础 笃行致远促成长——八龙庙幼儿园学前教育学专题学习活动

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师专业素养，构建科学的学前教育理念，5月19日，八龙庙幼儿园组织全体教师开展学前教育学专题学习活动。此次活动旨在通过理论学习与实践研讨相结合的方式，推动教师将先进教育理念转化为实际教学能力，为幼儿的健康成长提供更优质的教育服务。

本次学习活动由园内经验丰富的宋老师担任主讲。活动伊始，宋老师以“学前教育学的核心价值与实践应用”为主题，围绕学前教育的基本原理、幼儿身心发展规律、教育教学方法等核心内容展开深入讲解。通过大量生动鲜活的案例分析，深入浅出地阐述了学前教育学理论在日常教学活动中的具体运用，帮助教师们更好地理解和把握学前教育的本质与内涵。

在学习过程中，教师们始终保持着高度的学习热情和积极的参与态度。认真聆听主讲老师的讲解，仔细记录重点内容，并结合自身教学实践，积极提出问题、发表见解。现场互动频繁，学习氛围浓厚。大家纷纷表示，此次学习活动不仅让自己对学前教育学的理论知识有了更系统、更深入的认识，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。

在研讨交流环节，教师们结合学习内容和日常教学工作中遇到的实际问题，展开了热烈的讨论。从如何创设适宜的教育环境、激发幼儿的学习兴趣，到如何有效开展游戏化教学、促进幼儿的全面发展，大家各抒己见、畅所欲言，在思想的碰撞中不断深化对学前教育的理解和认识。同时，教师们还分享了自己在教学实践中的成功经验和创新做法，相互学习、共同提高。

活动最后，幼儿园园长对本次学习活动进行了总结。她充分肯定了教师们积极学习的态度和认真钻研的精神，并强调学前教育学是指导学前教育实践的重要理论基础，希望全体教师能够以此次学习活动为契机，不断加强理论学习，更新教育观念，将所学知识运用到实际教学工作中，努力提升教育教学质量，为幼儿的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

此次学前教育学专题学习活动的开展，不仅为八龙庙幼儿园教师搭建了一个学习交流的平台，也为提升教师专业素养、推动幼儿园教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。未来，八龙庙幼儿园将继续以教师专业发展为核心，开展形式多样的学习培训活动，打造一支高素质、专业化的教师队伍，为学前教育事业的发展贡献力量。

（通讯员 刘萍 供稿）