邓州市都司镇中心学校组织开展“宗教理论、政策法规学习”活动

为深入贯彻落实党的宗教工作方针政策，加强校园意识形态建设，增强师生对宗教政策法规的认识，树立正确的宗教观，都司镇中心学校组织各学校围绕“宗教理论、政策法规进校园”主题，开展了一系列学习宣传活动。

一、活动开展背景

根据《中华人民共和国教育法》《宗教事务条例》及教育部关于“严禁宗教活动进入校园”的相关规定，结合当前青少年思想教育工作的需要，各校积极响应上级部门号召，将宗教政策法规学习纳入校园法治教育和思想政治教育体系，旨在帮助师生明晰宗教与教育分离的原则，筑牢防范宗教渗透的思想防线。

二、主要活动形式及内容

各学校积极组织全体教职工开展宗教政策法规专题培训，重点学习《宗教事务条例》《新时代爱国主义教育实施纲要》等文件，明确教师不得在校园内传播宗教、组织宗教活动的纪律要求。

各学校通过国旗下讲话、主题班会课、思政课，以案例讲解、视频学习等形式，向学生普及宗教基本常识和法律法规，强调未成年人不得参与宗教活动的规定。

部分学校举办“崇尚科学、抵制邪教”主题手抄报比赛、征文活动，引导学生理性看待宗教。

各学校根据实际情况利用校园广播、宣传栏、电子屏等载体，滚动播放宗教政策标语，营造崇尚科学、抵制宗教渗透的校园氛围。

通过家长会、致家长的一封信等形式，向家长宣传宗教政策，明确家庭在引导孩子树立科学世界观中的责任，构建家校共育防线。

部分学校邀请法治副校长、法律工作人员进校开展讲座，结合典型案例分析宗教渗透的危害，增强师生辨别非法宗教活动的能力。

三、活动成效

通过系统学习，师生宗教意识显著提升，师生对“教育与宗教相分离”原则的理解更加深刻，校园内未发现宗教传播现象。各学校校园文化更加清朗，科学无神论教育融入日常教学，学生积极参与科普活动，形成了崇尚科学的良好风气。

通过本次活动，各学校家校联动机制完善进一步完善，家长对校园宗教政策的支持度提高，有效防范了校外宗教势力向校园渗透的风险。各校将持续加强常态化教育，准确把握高校民族宗教工作面临的新形势、新任务，增强工作本领，学习好宣传好党的民族宗教理论知识和政策法律法规，以立德树人为根本任务，教育引导学生成长成才。

（通讯员 贾亦真 供稿）