淅川县寺湾镇镇直小学举行科技风采展现月主题活动总结会

4月29日下午，淅川县寺湾镇镇直小学举行科技风采展现月主题活动总结会。该校四月份的德育月度主题是科技风采展现月，推进科教融合创新。一月来学校以培养学生的创新精神和提高学生的科技素养为核心，重点突出了科技活动在培养学生科技素养、实践能力、创新精神和未来科技人才的重要性，激发了学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，让学生在活动中有所尝试，有所掌握，有所探索，有所创新，有所收获。

月初，该校德育处组织师生举行科技风采展现月启动仪式。负责人向学生讲明本月活动内容、活动形式和活动要求，动员全体师生积极参加科技风采展现月的活动，培养自己的科技素养和创新能力，在科技领域中乘风破浪，不断挑战自我，谱写奋斗的新篇章。

召开“创新·探索·未来”主题班会。要求各班主任利用PPT课件，通过幻灯片播放，引导学生了解最新科技成果，增强了民族自豪感，激发了学生的科学精神，培养了科学思维。

开展“科普进校园”活动。班主任在教室内举行科普知识讲座，通过举办科技知识讲座，向学生展示反映科技进步的图片、视频，向学生普及科学知识。在活动中，班主任老师备课认真，如数家珍地向学生介绍我国科技最新成就，如高端芯片、航空航天、DeepSeek、机器狗、歼20等，学生们看得目不转睛，科技的种子已根植在他们的心中。

讲科学小故事。德育处要求各班学生了解著名科学家的先进事迹，学习科学家勇于探索的科研精神，表达对科学家的敬意，激发学生从小树立科学意识，长大后认真学习科学知识。我校主要开展了两项活动：一是召开“科学家先进事迹”主题班会。班主任通过PPT和科学家事迹材料对学生进行教育，让学生熟记我国科学家的名字，知道科学家的感人事迹，让科学家的事迹深深植入学生心中；二是举行科学家故事会。在活动中，让学生代表讲述科学家的故事，追寻科学家的足迹，了解科学家成长的经历，进而燃起学生的科学梦想，长大后为国家科技进步，建设科技强国贡献自己的力量。

做科学小实验。该项活动要求教师在教室内亲自演示一项小实验，然后启发引导学生动手做一项科学小实验，可以在教室内做、也可以在家里做，同时举行了“我爱科学小实验”征文，让学生写出做科学小实验的所得所感，培养学生对科学热爱精神。

写科学实验日记。各班主任和科学课教师引导学生写好科学实验日记，把自己在实验中的所见所闻所感记录下来，养成良好习惯，培养学生从小热爱科学的兴趣，经常性把书本中或网络上的科学小实验动手去做一做，并写好实验日记，最好进行实验日记的连载，把一项实验做完整，明白一个科学知识或道理验证的全过程。

进行科学研学旅行。有条件的班级可带领学生到科技馆等场所参观学习，了解相关科技知识。也可以收集整理学生参观科技馆或参加科普活动时的图片。

举行科学知识竞赛。德育处组织各班学生进行科学知识竞赛，考察学生对基础科学知识的掌握程度。这些科学知识全都来源于学生身边，或书本中的应知应会知识，趣味性、科学性、普及性强，能检验学生对科学知识的熟练程度，启发学生多学科学知识，用科学知识武装自己的头脑。

做好国旗下演讲。德育处利用每周一的国旗下演讲时间，要求以“爱科学、讲科学、用科学”为主题进行演讲。每周举行一次，以德育月度主题活动的内容为依据，提前拟定主题，写好演讲稿。

该校负责人感慨地说：“科技风采展现月活动的开展激发了学生热爱科学的兴趣，调动了学生学习科学知识、做好科学实验的积极性。学校将加大投入，购置科学实验器材，让学生不仅知道科学知识，还能进行实地验证，进一步把科学的种子埋进学生的心田。”

（通讯员 朱洪芳 供稿）