阳城初中组织教师集体研讨学生课堂练习布置

为积极响应国家“双减”政策，提升课堂教学效率，实现高效复习目标，2025年4月10日阳城初中组织全校教师开展了一场别开生面的集体研讨活动，重点围绕“学生课堂练习布置”这一核心议题进行深入交流与探讨。

此次研讨活动遵循“分年级、分学科”的原则，旨在通过精准施策，确保每位学生都能在有限的课堂时间内获得最大化的学习成效。会上，各科教师纷纷结合自己多年的教学经验，就如何“精选精练”，即精选高质量、针对性强的练习题，以及如何通过有效练习提升学生的知识掌握能力和解题技巧，进行了热烈讨论。

语文组的老师们强调了阅读与写作结合的重要性，提出了“每日一练”计划，旨在通过日常积累，逐步提升学生的语言文字运用能力；数学组则聚焦于逻辑思维与计算能力的同步提升，设计了系列梯度练习，确保不同层次的学生都能找到适合自己的挑战；英语组则注重听、说、读、写全面均衡发展，通过情景模拟、角色扮演等趣味练习方式，激发学生的学习兴趣。此外，物理、化学等科目的教师也分享了他们关于实践操作、案例分析等多样化练习形式的心得，力求在“双减”政策下，不仅减轻学生作业负担，更要保证教学质量与效果。

会议最后，齐小凯副校长对本次研讨成果给予了高度评价，并鼓励教师们继续探索创新教学方法，将研讨成果转化为实际教学行动，共同推动阳城初中教育教学质量的持续提升。

此次集体研讨不仅加深了教师对“双减”政策的理解，更为构建高效、有趣的课堂练习体系奠定了坚实基础，标志着阳城初中在优化教学流程、提升教学质量方面迈出了坚实的一步。

（通讯员 吴亚闪 供稿）