丹水一中召开八年级薄弱学科质量分析会

2025年3月18日，丹水镇第一初级中学召开八年级薄弱学科质量分析会。会议由教务处主任樊海涛主持，八年级部分学科教师、校领导班子参与，旨在通过精准剖析学情、优化教学策略，全面提升薄弱学科教学质量。

数据透视，精准把脉教学短板。会议伊始，教务处主任樊海涛以详实的数据为依据，从平均分、优秀率、及格率等维度对八年级期末考试进行横向对比分析，重点梳理了数学、英语等薄弱学科的失分点与共性问题。例如，数学学科在几何证明和函数应用题中存在解题逻辑不清晰的现象，英语学科则需加强阅读理解与写作表达能力。

学科研讨，共谋提质良策。各学科教师代表结合学科特点展开深度研讨：数学组提出“分层作业+思维导图”双轨教学模式，针对基础薄弱学生强化公式推导训练，为学优生增设拓展性课题；英语组计划通过“每日晨读+情景剧表演”提升学生语感，同时建立错题档案实现精准辅导；语文组强调以“整本书阅读”为抓手，通过思维导图梳理知识框架，强化古诗文鉴赏能力。

领导总结，锚定教学方向。教务处主任樊海涛对教师团队的分析给予高度评价，指出“教学质量提升需以数据为镜、以问题为靶”，并提出三点要求：强化集体备课，打破学科壁垒，共享教学资源；深化课堂互动，通过小组合作、角色扮演等激发学习兴趣；落实分层辅导，建立“教师—家长—学生”三方联动机制，确保教学措施落地。

以精准施策护航学生成长。此次会议通过“数据诊断—学科研讨—策略优化”的闭环模式，为薄弱学科教学指明方向。丹水一中全体教师将以“精研课标、深耕课堂、精准施策”为准则，以“春风化雨润桃李”的情怀，助力八年级学子在学业征途上稳步前行。

（通讯员 马思源 供稿）