南阳市西峡县回车镇红石桥小学：以爱之名 共筑教育新生态

为进一步强化师德师风建设，营造和谐温暖的教育环境，3月14日上午，回车镇红石桥小学精心组织开展了一场聚焦 “如何预防体罚、变相体罚学生” 的师德师风专题讲座。全体教师齐聚一堂，共同学习、反思，致力于为学生的健康成长撑起一片晴朗天空。

讲座伊始，校长神情严肃，着重强调了体罚与变相体罚对学生身心发展造成的严重危害。从身体上的疼痛创伤，到心理层面的自卑、恐惧、厌学情绪滋生，这些负面影响可能伴随学生一生，与教育的初衷背道而驰。一桩桩因体罚引发的教育悲剧案例被摆上台面，让教师们深刻意识到，每一次不当的教育行为都可能成为压垮孩子的 “稻草”。

在深入剖析体罚产生根源时，主讲人指出，部分教师教育理念陈旧，过于追求所谓 “严格出成绩”，面对学生调皮捣蛋、学习进度慢等情况时，容易情绪失控；教学方法匮乏，在引导学生改正错误时缺乏有效手段，只能诉诸简单粗暴的方式；工作压力大，一些教师将负面情绪转嫁到学生身上，成为体罚的导火索。找准根源，才能对症下药。

如何有效预防体罚、变相体罚学生，成为讲座的核心内容。在教育理念更新方面，教师们学习了现代教育思想，明确教育是用爱唤醒爱，以尊重和信任为基石，挖掘学生的闪光点，鼓励学生自我成长。方法技巧层面，大家收获颇丰。比如，面对学生犯错，运用正面激励法，及时肯定学生的点滴进步，用表扬代替批评，激发学生的内在动力；采取行为契约法，与学生共同商定行为规范和奖惩措施，让学生参与到自我管理中，增强责任感；还有情绪管理训练，教师们通过学习深呼吸、心理暗示等方法，在情绪即将爆发时及时冷静，理智应对。

学校也同步完善了监督与考核机制。设立专门的投诉渠道，鼓励学生、家长反馈问题；将师德表现纳入教师绩效考核，对存在体罚行为的教师实行 “一票否决”，倒逼教师规范自身教育行为。讲座结束后，教师们纷纷表示深受启发，会将所学内化于心、外化于行，用爱心和耐心陪伴学生成长，为回车镇红石桥小学营造充满温情与尊重的教育氛围。

                                                     （通讯员   江金锋  供稿）