为全面提升教师专业素养，积极备战2025年3月全县中小学教师课堂教学大比武活动，内乡县第五小学自2025年3月11日起，全面掀起“课堂教学大比武”校内磨课热潮。全校六个年级语文组教师全员参与，以赛促教、以研提能，校园内教研氛围空前高涨。

一、分层推进：各年级课堂亮点纷呈

活动启动以来，各年级语文教研组精心筹备，呈现出一堂堂兼具学科深度与创新设计的精品课例。一年级张小慧老师通过《树和喜鹊》构建趣味识字课堂，以情境教学激发低学段学生语言感知力；二年级陈楠南老师在《大象的耳朵》教学中，运用角色扮演引导学生体悟寓言哲理；三年级郭顺老师以《清明》古诗为轴，融合多媒体技术再现传统文化意境，周校长更亲临该年级组，与教师们共同观摩魏巍老师《花钟》一课，探讨科学小品文的教学策略。

中高年级课堂则凸显思维进阶特色：四年级孟洋老师《我的奇思妙想》通过项目式学习，点燃学生科技写作热情；五年级贾冰老师以《青山处处埋忠骨》展开红色文学深度教学，在史料研读中培育家国情怀；六年级教研组形成“双课联动”模式，冀芳草老师通过《董存瑞舍身炸暗堡》强化叙事文本分析能力，李阳老师则以《石灰吟》古诗为载体，引导学生挖掘托物言志的文学手法。

二、三维赋能：构建高效备赛体系**

据校教研室介绍，本次磨课活动建立“个人精备+组内共研+校级诊断”三级提升机制：教师首轮自主设计后，需经历学科组三轮以上模拟授课与集体评课，再由校级骨干教师团队进行专项指导。周校长在督导中强调：“要抓住县级比武契机，既锻造精品课例参赛，更要将磨课成果转化为日常教学提质增效的常态模式。”

目前，该校已形成全员参与、跨组研讨的教研新生态，各学科教师除完成既定磨课任务外，自发组织晚间微格教学研讨。随着县级比武临近，内乡五小将持续优化课程设计，以扎实的教研根基展现新时代教师队伍的专业风采。

（通讯员 李玉芝 供稿）