西峡县丹水镇第一初级中学开展九年级语文教学研讨活动

为精准把握中招语文考试方向，有效培养学生思维与表达能力，全面提升学生的核心素养，近日，丹水镇第一初级中学九年级语文老师齐聚一堂，开展了一场深入且富有成效的教学研讨活动。

活动伊始，教研组长马思源老师简要阐述了此次研讨的重要意义和核心目标。他强调，中招语文考试不仅是对学生知识的考查，更是对其思维品质和语言表达能力的综合检验。老师们需紧跟考试动态，调整教学策略，为学生的升学之路保驾护航。

随后，进入了经验分享环节。有着多年初三教学经验的陈素平老师率先发言。她深入分析了近年来中招语文试卷的命题趋势，指出文言文阅读、现代文阅读理解和作文是重中之重。在文言文教学方面，应着重培养学生的文言词汇积累和语法理解能力；现代文阅读则要引导学生掌握不同文体的阅读技巧，提升信息提取和分析能力；而作文教学要注重素材的积累和写作方法的指导，鼓励学生表达真情实感。

接着，各位老师结合自己的教学实践，分享了在培养学生思维和表达能力方面的具体做法。陈佩云老师提出，在课堂上可以通过小组讨论、辩论等形式，激发学生的思维碰撞，提高他们的语言表达能力。贾倩倩老师则分享了利用思维导图帮助学生梳理知识、构建思维框架的经验。

在自由研讨环节，老师们围绕如何将核心素养的培养融入日常教学展开了热烈讨论。大家一致认为，语文不应局限于课本知识的传授，而应注重学生的阅读习惯培养和文化底蕴的积淀。可以通过开展阅读活动、推荐经典读物等方式，拓宽学生的视野，提升他们的综合素养。

最后，教研组长马思源对本次研讨活动进行了总结。他对老师们的积极参与和精彩分享给予了充分肯定，并对后续的教学工作提出了明确要求。老师们要将研讨成果转化为实际教学行动，不断优化教学方法，提高教学质量。

通过此次教学研讨活动，九年级语文老师们对中招语文考试方向有了更清晰的认识，在培养学生思维和表达能力、提升核心素养方面也收获了诸多宝贵经验。相信在老师们的共同努力下，学生们的语文学习将取得更大的进步。

（通讯员 马思源 供稿）