新野县五星镇第二中心小学开展小学语文教学研讨活动 探索课堂教学改革新路径

2 月 25 日和 26 日，新野县五星镇第二中心小学迎来了一场聚焦 “核心素养下的小学语文课堂教学改革” 的教学研讨活动。此次活动汇聚了学校各年级语文教师的智慧与力量，为提升语文教学质量、探索创新教学模式搭建了交流平台。

在为期两天的活动中，多位优秀语文教师带来了精彩的示范课。六年级语文教师高培在《那个星期天》的课堂上，通过细腻的情感引导，让学生们深入体会作者在等待过程中的心理变化，巧妙地培养学生的阅读理解与情感感知能力；张婷宇老师在《学弈》的讲解中，以故事导入，激发学生对文言文学习的兴趣，通过互动问答帮助学生理解文意，提升了学生的文言文阅读素养。

五年级的张晓玲老师在《梅花魂》的教学里，借助丰富的历史资料，引导学生领悟课文背后的爱国情怀，培养学生的文化传承意识；方俊娜老师的《景阳冈》则充满趣味，通过角色扮演等方式，让学生沉浸式感受经典名著的魅力，锻炼了学生的表达与演绎能力。

四年级的段憬怡老师在《乡下人家》中，以优美的语言描绘乡村生活，培养学生的审美情趣；张聪宇老师在《纳米技术就在我们身边》的教学中，结合生活实例，深入浅出地讲解科学知识，激发学生对科学探索的热情。三年级的方正老师在《荷花》的课堂上，用生动的多媒体展示，让学生仿佛置身于荷花池畔，感受大自然的美好，提升了学生的观察力与想象力。

示范课结束后，语文组教师齐聚一堂，进行了热烈的集体研讨。大家围绕核心素养在课堂中的落实、教学方法的创新、学生学习兴趣的激发等话题展开交流，分享了自己的教学心得与困惑，相互学习、共同进步。

最后，方清献校长就 “核心素养下的小学语文课堂教学改革” 发表重要讲话。他详细阐述了改革的方法与措施，强调要以学生为中心，关注学生的全面发展，鼓励教师们积极探索创新教学模式，将核心素养融入到日常教学的每一个环节中。方校长表示，学校将持续支持教学改革活动，为教师提供更多的学习与交流机会，共同推动学校语文教学质量迈向新台阶。

此次教学研讨活动，为新野县五星镇第二中心小学的语文教学注入了新的活力，为教师们指明了教学改革的方向。相信在全体教师的共同努力下，学校的语文教学将取得更丰硕的成果。

（通讯员 方清献 供稿）