南阳市西峡县回车镇第一初中:结对帮扶促提升 携手共进谱华章

[ 河南省教育网 ] 作者:
冯新迅
2024-12-23 13:32:14 |

“手拉手,结对共谋进步;心连心,描绘未来蓝图!”为充分发挥优质教育的辐射带动作用,切实推进城乡学校之间的交流合作,实现优势互补和资源共享,达到共同提高的目的,12月19日,西峡县教体局教研室教研员王斯璞老师和实验学校部分教师组团来到回车镇第一初中,开展结对帮扶活动,受到回车一中师生的热烈欢迎。

自从进入12月份以来,各个中小学校均已结束新课,转入全面复习,这次帮扶活动重点就是观摩回车一中九年级各学科的复习课,并就复习方法与复习效果进行交流探讨。根据两校事前协商的活动计划,上午第二节同步安排丁瑞丽主讲语文《邹忌讽齐王纳谏复习课》、董皓文主讲政治《中华一家亲》、孙会霞主讲历史《走向和平发展的世界》、李志沭主讲物理《磁是什么》、邢蓓蓓主讲数学《试卷讲评课》,每一个教室都有一位实验学校的老师在后面听课。

董皓文在93班执教的政治复习课《中华一家亲》颇有特色,他先出示这节课的核心素养目标,从政治认同、法治观念、责任意识三个方面引导学生搞清复习的重点内容;再向学生分析河南省近三年的测试情况,相继出示本课内容的导图构建、考点梳理、金句盘点,引导学生结合典型例题进行方法讲练;最后对各类题型的做法进行总结归纳,出示一些习题进行巩固。由于事先准备充分,整节课的过程犹如行云流水,环环相扣,步步为营,引导学生由易到难,向纵深发展,最后顺利完成复习任务。其他几位老师讲复习课也是各具特色,各有千秋。

第三节课举行评课交流活动,主讲者先说课,讲清这节课的设计意图、上课思路,听课者从不同方面一一做了点评。王斯璞老师进行了总结讲评,她主张在复习课上使用费曼学习法,要明确目标,每节课想干啥让学生完全明了;凡事预则立,不预则废,把教案做实做细,只要每个环节都能认真落实到位,就一定能把复习课上好;模拟课堂师生共建思维导图,树立目标意识,做到教、考、评三位一体。

王斯璞以丁瑞丽老师主讲的语文《邹忌讽齐王纳谏复习课》为例,指出古代文言文复习课要重点突出字词翻译,从内容理解、句子赏析、写法探究三个方面进行深入探讨,使学生完全巩固掌握。她表示,每位教师都要尝试用自己的方式讲授,关注课文和课后题,简单知识让学生讲,复杂知识教师讲;教育最大的作用是激发学生内在驱动力,让他们见识广、视野宽。

“复习课中心任务就是复盘学过的知识,根据艾宾浩斯遗忘曲线的原理,要不断巩固,查漏补缺;让学生脑子动起来,紧跟老师的步伐,适应于复习课的节奏;引导学生自行梳理教学重难点,把知识运用起来,内化为自己的能力,全面提高复习的效果。”王斯璞对复习课的指导性意见字字珠玑,句句入心,给与会人员留下深刻印象,为回车一中与实验学校的期末复习提高效率指明了方向。

(通讯员 冯新迅 林爽 供稿)

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