进一步贯彻落实义务教育“双减”工作，提高学生的综合素养，结合低年级小学生活泼好动、想象力丰富的年龄特点，遵循“趣、活、精、实”的原则，新野县城区汉华小学一二年级老师们为学生设计了形式多样、充满趣味的创意作业。让我们一起来看看孩子们的作业成果展吧！

一、特色作业，“语”你共享。

一份份特色纷呈、图文并茂的综合性实践作业，展现了老师们的精心构思，再现了孩子们丰富多彩的语文学习生活。

一年级的孩子真的是因为课文中这首名为《剪窗花》的儿歌，爱上了剪纸这种传统文化！这些美丽的“花儿”装点着我们的教室，也为我们的学习生活增添了更多的乐趣！

通过拼音知识的学习，一年级的萌娃们与拼音已经成为了好朋友，他们充分发挥想象力，创造出了一个五彩缤纷的拼音王国。

我是课文插画师，这个活动最主要的意义是激发学生的阅读兴趣，让他们在绘画中去体验，去发现，去感悟，引导学生在实践中学会语文知识的运用。充分尊重学生的独特感受、体验和理解，让学生自己对课文内容的领悟取代教材的讲解分析，让学生自己的独立思考取代统一答案，整个过程为张扬学生个性，激发学生灵性服务。

一年级语文上册语文园地八学生们学习了怎样写贺卡，又适逢元旦，语文老师们就设计了一个实践性作业：请孩子们亲手设计一张贺卡送给自己的语文老师，既检测了孩子们是否掌握了贺卡的写法又增加了作业的趣味性。

为打造书香校园，营造热爱阅读的良好氛围，汉华小学在课堂内外积极丰富多彩的读书活动：口语交际比赛、读书交流会、阅读考级、书香家庭亲子共读活动、读书成果汇报展演等，在孩子们心田里播下一枚读书的种子。

二、花样作业，“数”你最棒。

数学并不是枯燥的数字，在孩子的构思中，缤纷绚丽的色彩、生动有趣的活动、各种不同的数字在这里相聚，碰撞了一幅幅形象生动的、各具创意的数学作品。

一年级开展了七巧板创意拼图活动。一年级小同学们通过拼摆创作，对学习平面图形产生浓厚的兴趣，一幅幅灵动生趣的图画跃然纸上，无声地讲述着七巧板的乐趣。通过本次活动，他们不仅激发了数学学习热情、启迪思维，还在探索七巧板的过程中，感受到了中国传统文化的博大精深，发现数学中的美。

制定周末时间表，不仅把数学知识巧妙地融合进特色作业中，还可以帮助孩子合理安排时间

提高学习效率，进一步培养孩子的自律性和独立思考能力。

三、特色作业，点亮节日。

为了增加作业的实践性和趣味性，教师们针对不同节日的特点，精心设计作业，引导学生走进自然、体验生活，动手、动脑，多角度感受生活。

四、特色作业，传承美德教育。

五、中药创意画，传承中医文化。

博大精深的中草药文化，历经漫漫五千余载，凝聚了无数先辈深邃的智慧，蕴藏着源于自然的规律，传递出来民间的质朴。为在孩子们心里埋下传承中草药文明的种子，汉华小学开展了“中药飘香校园，本草浸润童心”——中草药作品展示活动。一、二年级的孩子们对中草药文化充满了好奇心，他们用一双双稚嫩的小手绘制了独具特色的中药创意画，互相分享了中草药知识！

六、乐考无纸笔,闯关趣味多。

为深入贯彻落实国家“双减”政策和教育教学评价改革的相关部署，让期末测评更符合低年级段学生的年龄特点和心理需求，新野县城区汉华小学开展一二年级“乐考无纸笔，闯关乐趣多”无纸笔测试，通过趣味闯关的方式对学生进行多元化评价，促进学生综合素养的提升。

语文无纸笔测试分为“字词大冒险”、“背诵大比拼”、“语句大闯关”、“小小演说家”四个闯关项目，丰富有趣的形式激发了孩子的浓厚兴趣，测评中孩子们自信专注、勇敢闯关，感受着祖国语言文字的无限魅力，天真可爱的脸庞上洋溢着开心和快乐！

数学老师们从本学期所学知识出发，并结合学生实际生活设置了“图形迷宫”、“口算小达人”、“规律手工坊”、“人民币乐园”四个闯关内容。孩子们动手、动脑，真切体会到了“玩中学”、“学中思”、“思中用”，他们在快乐的闯关游戏中，展示了自我，增强了自信。

一份份充满童趣和创新的特色作业，既挖掘了学生的潜能，又锻炼了动手能力，汉华小学一二年级的老师们将会设计出更多符合低年级孩子们年龄特点的特色作业，给他们提供一个更宽松、更广阔的平台，让学生真正成为学习的主人。愿每一个汉华学子都能乐享“双减”，拥抱学习！

（通讯员 王琼 供稿）