领航送教聚合力 共建交流促提升——淅川县实验幼儿园送教送培活动

为进一步贯彻落实《河南省幼儿园领航共建“1235”工程实施方案》文件精神，促进领航幼儿园和共建园办园质量的双提升，实现“共建、共享、共赢”的领航共建目标，12月18日淅川县实验幼儿园领航共建工作小组带领骨干教师前往滔河乡中心幼儿园开展送教送培活动。

首先由淅川县实验幼儿园王文变老师，为孩子们呈现了一节精彩的大班音乐游戏活动《阿里巴巴寻宝记》。老师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的引导，深深吸引了每一个孩子。孩子们在活动中积极参与、主动表现，达到了良好的师幼互动效果。音乐游戏活动结束后，参与的教师们开展了交流研讨。大家畅所欲言，从教学内容的多领域融合、巧妙的教学环节设计、有效的师幼互动等方面进行精彩点评，纷纷表示收益颇丰，对在今后音乐教学活动中有了更明确的方向。

接着结合老师们对数学领域教学的困惑，实验幼儿园骨干教师张黎老师组织了《幼小衔接背景下，支持幼儿数运算能力发展的策略研讨》为主题的教研活动，在带领大家了解幼儿的思维特点、学习特点的基础上，讨论在设计集体活动时，怎么让数学活动更加趣味性？如何在一日活动中渗透数学运算？借助本土资源丰富益智区材料及游戏内容，让幼儿通过直接感知、实际操作、亲身体验轻松掌握运算方法，让数学游戏变得简单有趣易理解。大家积极分享、深入研讨，通过相互学习借鉴，取长补短，真正达到思有所得、学有所获的效果。

实验幼儿园业务园长任风瑞针对本次活动做了点评，对大家在教研中的主动思考、积极分享的教研氛围给予肯定，同时也提出希望，一是把今天所学带回园所分享，进行二次学习；二是当遇到困惑时，多学习，用好《纲要》《指南》，扎扎实实沿着《纲要》《指南》指引的方向前进，将理论与实践相结合，给孩子们一个健康、快乐、美好的童年。

最后，实验幼儿园邢小玲主席就大家在卫生保健工作中的问题一个个做了详细解答，帮助各园解决了卫生保健工作方面的实际问题，规范卫生保健的日常工作。

同心追梦，携手并进。淅川县实验幼儿园将始终秉承“开放共成长”的共建理念，充分发挥领航园的引领作用，以丰富的领航发展活动为媒介，为工作室各园提供真帮助、真服务，实现共建、共享、共赢，共同发展，为学前教育向更优质、更均衡发展贡献力量。

（通讯员 王文变 供稿）