精研复习策略，助力高效期末——回车镇中心校开展期末复习策略研讨活动

初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。不知不觉期末将至，复习的号角已吹响。为集聚教师智慧，探索期末复习教学的有效策略和方法，实现经验共享，优化复习，有针对性地对学生的知识点进行查缺补漏，2024年12月19日，回车镇中心学校在回车第一中心小学分学科开展了期末复习策略研讨交流活动。各学科以年级为单位，就教材重难点、学生易错点进行了梳理沟通，确立了复习思路和重点，制定了复习计划，对期末复习中的金点子、好做法进行了交流研讨。

语文学科以年级为单位进行了研讨，在中心校语文教研员李玉侠老师的指导下，李爽、王姗姗等6位老师分别就各年级教材的知识点、重难点、学生易错点、命题、审题答题技巧等方面进行了梳理交流，确立了复习思路和复习重点。对于各个板块中的各项内容都提出了详细、具体的指导方法，同时强调当下语文命题更重视思维的全面性和综合性的考察，要重视能力训练，要在有效的训练中提升基于真实情境解决问题的能力。本次交流使老师们在复习教学中有了清晰的方向，能够更加有针对性地开展复习工作。

小学数学学科组在中心校教研员李飒老师的指导下召开期末复习教研会，李老师就教研会发表自己的看法，她指出，教研要充分发挥级部教师间协同作战力量，相互学习，互相补充。对即将到来的期末考试也提出建议，日常教学要注重学生答题技巧、考试习惯等培养。
随后，各年级根据安排由一名优秀教师对接下来的复习计划、重难点、易错题进行分享。她们一致认为先抓基础，为学生筑牢知识大厦的根基，再根据学生学习的具体情况，以提高学生实际数学能力为重点，挖掘学生的积极性和学习潜在能力，提高学生的运用知识解决问题的能力，学习构建思维导图，指导学生学习从不同的角度思考问题。直击核心知识，提升解决问题的能力。同时，不忽视学生内心的声音，始终“关注学生学习心理”，用爱与耐心呵护他们的心灵，助力其在学习之路上无畏前行，开启知识探索的精彩之旅。

英语教研组

英语学科以学校为单位进行了研讨，各学校老师进行了分享。大家一致认为，首先以教材为本，梳理总结每个单元的知识要点。重点关注单词、短语、重点句型的掌握情况，通过默写、小组互查，班优评价等多种方式，让学生对所学的知识进行查漏补缺。其次是通过专项练习、期末模拟、真题等摸清学生知识掌握及运用情况，针对重难点、易错点反复强调，并教给孩子们相应的做题方法和技巧。在复习过程中，我们还要关注学生的情感需求，及时给予鼓励和支持。合理安排复习时间，避免过度疲劳和焦虑情绪的产生。与家长保持密切沟通，共同关注学生的复习进度和效果。

最后，中心校贾少轩主任作了总结发言。首先肯定了各位老师的经验分享，并对本学期教学内容发表自己独到的见解，对各个年级教材题型深入剖析。他指出各年级组要不断交流，共同研究出题方向，把握考试重点和考试方向，并提出几点建设性建议：

1.尽快赶出进度，对一些易智性、开放性题目进行训练，培养学生表达能力。

2.抓基础，简单计算题不能出错。

3.研究历年真题，总结题型，注重答题、验算等习惯的培养。

“凡事预则立，不预则废”。本次复习研讨活动的开展，为老师们搭建了高效复习的支架，给老师们的复习道路指明了方向，对优化复习教学，提高复习质量起到积极作用。实验教师将会不断更新理念，团结实干，深耕研讨，让教育教学更上一层楼。

（通讯员 张小彦 供稿）