南阳市内乡县第六小学：探阅读之谜 悟教学之道

为有效提升学生的语文阅读和理解运用能力，近日，内乡六小“小学语文阅读理解答题技巧主题培训”教师大教研活动开展。

此次活动由杨晓彦老师主持，内乡六小党支部书记、校长郭学志进行专题讲座，该校全体语文教师共同参与。活动聚焦新课标，通过讲座、学习、研讨等方式，促进学校语文教师相互学习，取长补短，共同探索各学段阅读教学的有效策略。

从学生的心愿墙和一个时代偶像的陨落谈起，郭书记强调阅读对于我们日常的重要性。接着他解读新课标，深入浅出地让在座教师明白语文学习应侧重学以致用、学会运用，培养孩子的逻辑思维能力和审美创造能力，以达到能鉴赏会表达。在日常教学中每学段应注意围绕四方面：即识字与写字，阅读与鉴赏，表达与交流，梳理与探究来开展教学活动，立足学生实际生活，注重课程评价，构建学习任务群。

在阐述阅读是提升语文能力的有效途径时，他除了讲解平时的背，读，刷，看之外，又带领在座教师学习了关于阅读理解的四个检测方向：题型，知识体系，解题方法和读懂文章。以期望在日常教学中，教师能关注学生关于阅读时基础知识，内容理解和思维拓展的能力。字里行间见真章，言浅意深启智光。讲座结束后的反思、收获与总结，正体现教研的魅力与价值。

冬之美，在于积蓄与勃发；教之美，在于钻研与提升。通过此次活动，内乡六小语文教师怀着对教育事业的敬畏之心和对学生的责任，将继续共赴思维碰撞的盛宴，探寻行之有效的阅读教学策略，以更加饱满的热情投入到教学工作中，为提高语文教育教学质量垒基。

（通讯员 曾慧 李珊珊 供稿）