内乡县第五小学：体验中感受游戏之趣，快乐中激发写作灵感

2024年12月11日下午，内乡五小四年级开展了一堂创意作文课,别开生面的课堂吸引了学生们的目光。这堂作文课与众不同，老师没有让学生们埋头苦写，而是组织了一场“挤眉弄眼吃薯片”的活动，让学生在游戏中亲身体验，从而写出更加生动有趣的作文。

活动开始前，老师向学生们介绍了游戏规则：每位参与者需要将一片薯片放在自己的额头上，然后通过挤眉弄眼的方式，让薯片沿着脸部滑落，最终进入嘴巴中。过程中不能用手触碰薯片，一旦薯片掉落或用手接住，即视为失败。

随着老师的一声令下，比赛正式开始。学生们纷纷开动脑筋，尝试用各种夸张的表情和动作来让薯片滑落。有的学生紧闭双眼，用力挤眉；有的学生则张开嘴巴，努力用舌头去接住下滑的薯片。教室里充满了欢声笑语，学生们在轻松愉快的氛围中享受着游戏的乐趣。

经过几轮激烈的比赛，学生们不仅收获了欢笑和乐趣，更在游戏过程中激发了写作的灵感。他们开始思考如何将这种独特的体验转化为文字，如何生动地描绘出自己在游戏中的表情、动作和内心感受。

在随后的作文环节中，学生们纷纷拿起笔，将自己的游戏体验化为文字。他们不仅描述了游戏的规则和过程，还生动地刻画了自己和同学们在比赛中的表现，以及游戏带来的欢乐和启示。这些作文不仅内容丰富、情感真挚，而且语言生动、富有感染力。

通过这次创意作文课，学生们不仅锻炼了写作技能，还学会了如何在生活中发现美好和乐趣，用文字去记录自己的感悟。他们纷纷表示，这种寓教于乐的教学方式让他们更加热爱写作，也更加期待未来的作文课。

（通讯员 孟洋 供稿）