南阳淅川县毛堂初中教师赴西峡双龙一中学习疑探课堂教学模式

2024年12 月 10 号上午，阳光洒在大地上，毛堂初中的一支教师队伍满怀期待地踏上了前往西峡双龙一中的学习之旅。这支队伍由语文、英语、数学和物理教师组成，他们肩负着提升教学水平、探索先进教学模式的责任。

抵达双龙一中后，校园里书声琅琅，充满着浓厚的学习氛围。教师们首先观摩了语文课《皇帝的新装》。课堂上，老师以巧妙的问题导入，瞬间激发了学生们的好奇心。学生们通过自主阅读、小组讨论、剧本演示等方式，对课文中的人物形象、情节发展以及主题思想进行深入探究。在讨论过程中，大家各抒己见，思维的火花不断碰撞。老师则适时地给予引导和点评，让学生们的思考更加深入、全面。

接着是英语课 Tomb-sweeping Day。一进入教室，精美的课件和生动的图片就吸引了大家的目光。老师用流利的英语介绍清明节的由来、习俗等，为学生们营造了一个真实的英语学习环境。在教学过程中，老师采用情景教学法，设置了多个与清明节相关的场景，让学生们在情景中练习口语表达。学生们积极参与，大胆发言，课堂气氛十分活跃。

数学课《平行线的性质》同样精彩。老师通过引导学生观察图形、提出猜想、进行验证等环节，让学生们自主探究平行线的性质。在小组合作中，学生们分工明确，有的负责画图，有的负责测量，有的负责记录数据。通过共同努力，他们成功地得出了平行线的性质。老师还鼓励学生们用不同的方法进行验证，培养了学生们的创新思维。

最后是物理课《力及其描述》。老师通过一系列有趣的实验演示，让学生们直观地感受力的作用。学生们分组进行实验探究，观察物体在不同力的作用下的运动状态变化。在实验过程中，老师引导学生们仔细观察、分析问题，培养学生们的科学思维和实验操作能力。

通过这次学习，毛堂初中的教师们深刻认识到疑探课堂教学模式的魅力。这种教学模式以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，让学生在问题中学习，在探究中成长。教师们纷纷表示，将把这次学习的收获运用到自己的教学中，不断改进教学方法，提高教学质量，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。

(通讯员 曹海靖 供稿)