南阳市油田中心幼儿园华山分园：“篮”不住的快乐

一日生活皆课程，晨间活动是幼儿园一日生活的重要环节，对于孩子来讲，是调动一日良好情绪的开端，能够满足孩子的需要，对发展幼儿的基本动作、增强幼儿体质、培养幼儿的协作能力，促进幼儿全面和谐发展提供帮助，幼儿园的孩子们是快乐的，孩子们每天都在幼儿园过得很开心，度过每一个快乐的幼儿园时光。

俗语说“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨是一天活动的开始，好的开端意味着好的一天。在冬天，随着天气渐冷大多数幼儿有赖被窝的小毛病，被家长早早送到幼儿园时往往出现情绪不佳、食欲不振的情况，通过晨练能够调动起幼儿活动的热情，因此华山幼儿园每天坚持开展晨练活动，通过运动锻炼，增强幼儿体质，丰富多彩的晨练活动，让孩子们走出教室，培养幼儿积极、阳光的精神面貌。促进幼儿身心健康发展。在上一个月中孩子们都积极地参与到晨练活动中，这个月，小朋友们热情不减，更胜上月，继续努力克服严寒，从温暖的被窝里爬起来，早早来到幼儿园参加锻炼。

《指南》健康领域中指出“开展丰富多样，适合幼儿的体育活动来发展身体平衡、协调能力”，而篮球是幼儿非常喜爱的一种运动，玩法多样，且技能较强。为增强幼儿体质，激发幼儿对篮球运动的兴趣，这个月我们围绕着“篮”不住的快乐开展晨练活动！

拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质

我们从小班开始练习拍球,由于幼儿的年龄特点,虽然,他们对球充满了好奇,也对球非常感兴趣,但是,让他们真正拍的时候,就不那么容易了,球总是不听使唤,到处乱跑,而且,拍一会儿,就没有力气了,因此,我们在让幼儿拍球前，会和孩子们讨论应该怎样玩球,引起孩子的兴趣。然后再建议与孩子一块玩拍球的游戏。在练习的过程中我们一起总结探讨怎样拍球，怎样拍球更多。正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前。要用力拍打球的中间让球弹起到一定高度后,再拍打ー下(用力力求均匀),将以上动作连贯进行,拍的次数越多。

幼儿情绪高涨,他们参加拍球活动的主动性就会提高,这在一定程度上可提高拍球质量。为此,我们还组织孩子们进行竞赛，这也提高了他们的积极性。 除了简单的单手拍球，我们还一起探索球的多种玩法，例如：双手拍球,左右手交替拍球、蹲拍球、走着拍球、传球、自抛自接、投掷、同伴相互抛接球等多种方式。

拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒。孩子掌握每一个动作,总是从不会到会,由生疏到熟练,必须经过多次反复才能在大脑皮层建立条件反射。因此,拍球活动一定要坚持不懈,持之以恒。我们在这方面花了时间，下了功夫,孩子们也得到了飞跃的提升。

晨间活动，让孩子们在运动中增强体质，在操场上磨炼意志。既是对幼儿活泼、自信、积极向上精神风貌的一次大检阅，也是对我们幼儿园健康教育成果的一次大考核。

天冷我不怕，加油!每天晨练小篮球运动，蕴含健康魅力、小小身体爆发无限能量，篮球带给孩子的是阳光、是自信、是轻松、是坦荡、传出去的不只是球，更是快乐。

（通讯员 常静 供稿）