传承笔墨古韵——内乡县赤眉二初中掀起练字热潮

2024年12月2日，内乡县赤眉二初中秉持着对中华传统文化传承与弘扬的初心，在全校范围内大力开展学生练字活动，让古老的书法艺术在校园里焕发出新的生机与活力。

学校高度重视此次练字行动，专门成立了练字工作指导小组，整合语文、美术等多学科师资力量，共同制定了一套系统且循序渐进的练字计划。针对初一新生，着重开展基础笔画训练，利用多媒体教学资源，将抽象的笔画书写动图化、视频化，让学生们更直观地感受每一笔的力度与走向；初二学生则进阶到字体结构的深入研习，通过分析经典字帖里相同结构字的不同写法，引导他们掌握结构搭配的美学原则；初三学子侧重于书写速度与规范度的双重提升，为中考卷面书写打下坚实基础。

走进校园，早饭后的二十分钟，是专属的“练字时光”。此时，校园的文化广场上静谧无声，同学们全神贯注地握着手中的粉笔，在地面的田字格中一笔一划地书写着。从横竖撇捺的基础笔画，到结构严谨的方块字，每一个细微之处都倾注着认真与专注。
学校的语文老师们作为此次练字活动的“主力军”，精心备课，从汉字起源讲起，让学生领悟文字背后的故事与智慧；在书写技巧上，更是细致入微地指导，如何起笔藏锋、行笔稳健、收笔利落，针对不同字体结构的字，像左右结构的避让、上下结构的重心把握，都通过实例反复演示。同时，为了激发同学们的积极性，还开展了班级内部的“书写小能手”评选，每周展示优秀作品，同学们互相观摩、学习。

此外，在教学资源配置上，学校不遗余力。购置了种类丰富、适合各年级阶段的书法字帖，涵盖硬笔楷书、行书规范字帖以及软笔书法的经典碑帖临摹本；还专门开辟了书法练习室，古色古香的环境，齐全的笔墨纸砚，为同学们课余练字提供了绝佳场地。

家校共育环节也紧密配合，学校通过家长会、线上课程等方式向家长传授督促孩子练字的方法技巧，倡导家庭营造书写氛围，鼓励亲子共练书法。如今，在校园里，随处可见同学们讨论书写心得、切磋笔法的场景，练字已然成为一种风尚，助力莘莘学子在书写之路上稳步前行，传承千年笔墨古韵。

（通讯员 别时临 供稿）