新野县前高庙乡张楼学校：作业有新意，“双减”落实地

为落实“双减”和“五项管理”政策，创造一个轻松、愉快、健康的学习和成长环境，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展、健康成长，12月2日新野县前高庙乡张楼学校开展“作业有新意，‘双减’落实地”主题研讨活动。各位老师畅所欲言，交流自己的经验与想法。

首先，作业的布置要做到跨学科，设计作业时要考虑学科与学科之间的联系，有明确的对象和表达情景，帮助学生找到学习与世界之间的联系，还要做到与生活产生紧密联系，学习的意义才会产生，学习从生活中开始，走向书本再回到生活，这样的学习充满乐趣。

其次，要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳践等不同类型作业。让学生可以根据自己的兴趣爱好、认知风格和学习水平，自主选择作业内容，提升孩子的综合能力。

最后，老师要认真批改反馈作业，做到及时批改作业，批改时正确规范评语恰当，采取集体讲评、个别讲解等方式，有针对性地及时反馈，特别要对学习有困难学生的辅导帮扶。并及时给予学生作业评价，帮助他们发现不足并改进，同时鼓励学生发挥优点和特长，提高自信心和学习动力。

（通讯员 周渊 供稿）