打造高效课堂，落实边缘生培补——南阳市西峡县阳城初中组织开展听评课活动

为了打造高效课堂，落实边缘生培补，提高边缘生的学习效果，西峡县阳城初中于2024年11月26日—27日特别组织了听评课活动。本次活动旨在通过学生之间的互动交流，以及教师的专业指导，帮助边缘生更好地掌握学习方法和技巧，提升学习效率和学业成绩。活动由教务处统一安排，确保活动的高效和有效。

课堂上授课教师采用多种形式互动交流，让边缘生积极参与到学习中来，激发他们的学习兴趣和积极性。特别是7.2班英语沈洁老师的课堂教学环节紧凑，衔接自然，教学语言富有亲和力，在课堂中践行新课标中“学生为主体，教师为主导”的教学理念，教学内容由浅入深，给了边缘生充足的时间进行探索实践，让边缘学生充分融入课堂，成为课堂的主人。

听课结束后，老师们齐聚一堂，进行了深入而细致的交流。他们围绕教学理念、课堂活动设计以及边缘生的培补提升等多个维度，耐心细致地进行点评与指导。在交流中，既充分肯定了授课教师在教学过程中的独特闪光点，又基于实际观察，提出了许多针对边缘生的培补提升具有建设性和可操作性的建议，旨在助力教师专业成长，提高课堂效率，共同推动教学质量的持续提升。

通过本次听评课活动，边缘生的学习积极性和学习兴趣得到了显著提高。他们在课堂上的参与度明显增加，与同学之间的交流也更加频繁。同时，教师们的专业指导和建议也为他们提供了宝贵的学习方法和技巧。在本次活动中，许多边缘生的学习成绩有了明显的提升。

学校将继续关注边缘生的学习情况，并采取一系列措施帮助他们提高学习效果。例如：开展定期的辅导和咨询活动、组织小组学习和交流活动等。同时，学校还将对本次听评课活动进行总结和反思，以便为今后的活动提供经验和借鉴。

（通讯员 吴亚闪 供稿）