淅川县第一小学教育集团西簧校区：分析学情，落实“双减”和“体育强教”目标，助力学生和谐发展

目前，本期教育教学工作已经进行过半，为了更好地总结教育教学经验，全面提高教育教学质量，落实落细“双减”工作目标，谋划“体育强教”策略，也为下一步各学科教师后续教学工作重心调整提供参考依据，2024年11月19日上午，淅川县第一小学教育集团西簧校区举行了各学科、各级段学情分析会，旨在分析、总结前一阶段教学中的成绩与差距，找准问题原因，凝心聚力、上下一心、落实“双减”，助力学生和谐发展，助力教学质量全面提高。

问渠那得清如许？为有源头活水来。教学质量是学校的生命之源，教与思结合是教学质量提升的前提，落实“双减”目标是提质增效的重要抓手。会上，首先由各年级、各学科教师逐一进行了发言，不仅汇报了学生的学习成绩，更重要的是对学生在学习过程中遇到的问题、下一步努力方向及落实“双减”目标、“体育强教”计划进行了深入的剖析：数学老师指出了学生们在逻辑思维和问题解决能力上的不足，语文老师则关注到了学生阅读理解能力的提升空间，英语老师强调了听说能力的平衡发展。教导处要求各年级、各学科教师要求在作业设计时要做到“两减”和“两加”：即减少作业总量，增加作业层次；减少无效作业，增加个性化作业。

业务校长周高峰同志要求各位教师在落实“双减”目标和“体育强教”计划的前提下，首先要注重学生学习兴趣、学习习惯的培养；要在备课上下功夫，要在提升课堂学习效率上下功夫，要在加强家校沟通，凝聚家校合力上下功夫，要在落实“体育强教”计划，提升学生身体素质和心理素质上下功夫。

教导主任周平同志强调各位教师要注重方法引导，加强基础知识的巩固与训练，关注学生的答题习惯，培养学生发现问题、解决问题的能力；制定个性化教学方案，帮助学生补足短板；立足新课标，深入挖掘教材，加强学习方法指导，重视学生思维训练，让学生在各项实践活动中提升综合能力。学校将全面统筹作业管理，严格控制作业总量，加强作业设计指导，抓实抓细“双减”目标的落实、“体育强教”计划的落实。

六二班班主任韩转琴老师讲到：各学科科教师要认真分析学生存在的问题，根据实际情况，从老师的备课、作业要求、培优辅困等方面寻求解决的方法。加强与家长的协同合作，对学困生采取个性化辅导，因材施教，促进学生的健康发展、促进“体育强教”计划的落实。

最后，徐鸿飞校长强调：各位老师通过精准分析，深刻剖析问题，明确了未来努力的方向和落实“双减”目标的方法措施，希望大家在今后的教育教学工作中能多思考，多反思，总结经验，确立高目标和高要求，找准各阶段要努力的方向，灵活运用班级管理方法，关注每一位学生，提升班风学风建设，多追问、多琢磨、多研究，做一名脑中有智慧、手中有方法、心中有学生的优秀教师，让学生轻装上阵、快乐学习、全面发展、健康成长，实现“体育强教”的育人目标。

通过本次活动，让全体教师懂得了用“加减乘除法”落实“双减”工作，并充分发挥群策群力的作用，找准解决问题的有效途、径和方法，相信老师们会在总结和反思中更加明确目标和方向，不断充实自己的源头活水，聚力提升，落实“双减”和“体育强教”目标，收获“天光云影共徘徊”的美好境界。

（通讯员 徐鸿飞 供稿）