聚焦专业素养培养 提升教师教育水平——淅川县第二幼儿园教师培训活动

为进一步贯彻与落实《幼儿园教育指导纲要》和《3一6岁儿童学习与发展指南》的精神，提高全园教师的整体教育教学水平，促进教师的专业发展，共同为孩子们打造一个更加丰富多彩、寓教于乐的成长环境。11月13日，淅川县第二幼儿园特邀亿童教育研究院刘老师、郝老师莅临我园进行课程培训活动。

首先，刘老师通过一节大班音乐展示课，介绍了打击乐、歌唱活动、韵律活动等幼儿园音乐活动的教学形式，帮助教师理解各活动内容的核心发展目标，让教师们学习如何循序渐进地开展各个环节。

刘老师从音符、节拍、节奏型等几方面进行了讲解。先以老师们平时教学中常用的简谱为例，引导老师们对全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等相关知识进行了复习，接着又让老师们重温了增时线、减时线的用意，旨在让老师们掌握牢这些乐理知识，为准确把握好每一首曲子的节奏、为更好地唱准一首歌曲做好奠基。教师们对音乐活动的解读有了更深刻的认识，同时对音乐领域的专业学习有了更渴求的自发态度。

接着，本园的高灵勤老师和李苗老师各上一节展示课,高灵勤老师在活动中与幼儿积极互动，通过鼓励、引导的方式激发幼儿的参与热情。李苗老师能够灵活应对活动中的各种情况，活动的设计很吸引幼儿，通过游戏化、互动化的方式，孩子们配合度极高。

展示课结束后，郝老师对两节课进行了点评，聚焦各领域核心经验，重点从活动选材、目标达成、关键经验把握以及教学组织策略、师幼互动方式等方面进行深入剖析和价值判断，充分肯定每节活动的设计特点，针对教师在组织活动过程中出现的问题进行详尽的梳理，并提出可行性意见和建议。参训老师们都仔细聆听，认真做笔记，积极参与互动及思考，大家针对此次学习，梳理精髓，结合自身工作中的问题，进行交流，并纷纷表示收获颇丰，受益匪浅！

通过此次培训活动，教师们不仅加深了对教育的理解和认识，还提升了自身的专业素养和教学能力。我们相信，在未来的日子里，淅川县第二幼儿园的教师们将继续携手前行，在幼儿教育的道路上不断探索、不断进步、共同为幼儿的全面发展贡献自己的力量！

（通讯员 贾路 供稿）