南阳市内乡县第六小学：诵读绽放语言魅力 聆听感受文字力量

　　为激发学生的语言表达能力，展示各班团结协作的精神风貌，内乡县第六小学于10月30日组织开展了以“激情晨诵 活力六小”为主题的低年级集体晨诵比赛活动。

　　此次活动由校务处任小金老师主持，她宣读比赛目的及活动规则。教导主任王晓芳老师为晨诵比赛致辞，并预祝比赛圆满成功。各班学生着装整齐，精神饱满，静待上场。

　　吐字清晰，声音响亮，这是二四班学生在诵读《黄山奇石》，他们用真自然的朗读读出了对黄山奇石的赞叹之情。二六班的学生声情并茂，他们朗读了课文《葡萄沟》，让人仿佛看到了一大串一大串五光十色的葡萄……二八班学生站姿端正，声音洪亮，他们诵读的课题是《田家四季歌》，朗读节奏或舒缓或欢快，读出了田家人一年四季的忙与乐。《日月潭》风光秀丽，从学生用悦耳动听的声音中，在场听众感受到了他们对日月潭的喜爱与赞赏之情。别看学生年龄小，他们诵读的方式可真不少！有的班级一边拍手一边诵读，有的班级采用了古诗唱读的方法，有的班级还加上了优美的手势动作，还有的像古人一样，闭着眼睛，摇头晃脑。

　　各班的诵读声或激昂澎湃，或婉转悠扬，观众仿佛被带入了一个个美妙的文学世界。有的班级选择了经典的儿歌，用悠扬的韵律展现了中华文化的博大精深；有的班级则诵读了现代文，以充满活力的声音表达了对生活的热爱和对未来的憧憬。评委老师认真聆听着每一个班级的诵读，从声音、情感、表现力等多个方面进行打分。他们的专业点评也让学生受益匪浅，明确了自己在诵读方面的努力方向。

　　用声音唤醒经典文字，以朗读绽放语言魅力。本次朗读比赛有效地提升了学生的朗读素养，展现了六小学子的朝气与活力，也促进了教师对学生在课文朗读方面的方法指导。

（通讯员 李珊珊 供稿）