内乡县夏馆中心小学：社团活动助力“双减”落地生花

今秋开学以来，内乡县夏馆镇夏馆中心小学以社团活动建设为抓手，全方位满足学生发展需求，采取得力措施，开展丰富多彩的社团活动，让学生学有所获、学有所得、学有所乐，助推“双减”落地生花。

优化社团师资力量。学校充分发挥家校社协同育人机制，先后组织学校专业教师到夏馆初中观摩学习社团活动开展情况，吸取先进经验，最大限度地优化了学校教学资源，对专业性较强社团，学校聘请校外名师名家和热心公益的家长参与授课，提高社团活动专业性、趣味性、艺术性、时效性。

 丰富社团活动内容。学校坚持“五育融合”理念，聚焦学生的核心素养培养，优化育人方式，以学生需求为导向，着眼于学生的个性成长和全面发展，学校在原有开设乒乓球、篮球、播音主持、葫芦丝、象棋等18个社团课程的基础上新添韵律太极、合唱团、剪纸、课本剧、趣味农学百科等5个社团满足不同学生成长需求，目前学校社团建设涵盖艺术类、体育类、文苑类、科普类、劳动技能等领域，每周三下午第四节，社团活动异彩纷呈，学生热情高涨。

 强化社团活动监管。学校成立社团活动领导小组，由专人具体抓此项工作，每个社团两名教师，一名主讲教师，负责活动实施；一名辅助教师，负责考勤、纪律、材料收集。学校领导逐班巡视，查看授课情况，发现问题，提出改进意见。学期初学校查社团计划制定；期中查教案，查授课；期末看社团成果展示，确保教师规范授课，提高社团活动质效。

举办社团成果展览。学校不定期举办全员体育运动会、文艺展演等活动，让学生充分展示自己学习成果特长，检验教师社团服务水平，努力营造格调高雅、健康向上校园文化氛围。

据悉，该校利用社团活动这一“阵地”，缓解学生学习压力，减轻了学生课业负担，学生在社团活动中发挥了特长，张扬个性，增强自信，促进了学生健康快乐的成长，保障了“双减”政策有效实施，有效提升了家长和社会对教育的获得感、满意度。

（通讯员 周代北 供稿）