南阳市内乡县赤眉镇庙沟小学：班级氛围有“馨”意 文明建设润童心

在秋风送爽、万象更新的季节，南阳市内乡县赤眉镇庙沟小学于2024年10月17日上午开展了“班级文化氛围评比大赛”。这是一次全校师生共建、共创班级文化的盛会，全校4个班级共同参加到此次的评比之中，以丰富的文化元素、独特的创意设计，为校园带来了一场美丽的视觉与心灵的盛宴。本次评比大赛不仅以鲜明的主题、独具匠心的文化展示吸引了众多目光，还通过文明礼仪教育润泽了孩子们纯洁的心灵。每一处设计、每一张笑脸，都散发着浓厚的”馨”意，流露着对校园文明建设的执着追求。

走进庙沟小学的每一个班级，仿佛步入了一座座充满文化气息的“小天地”。从教室的墙面到黑板报，从桌椅的摆放到植物的点缀，每个角落都充满着班级成员的智慧和用心。在这次评比中，根据校德育处制定的主题，或以“节日”为契机，或围绕“友善”为主线，或倡导“抵制校园欺凌”等，不同的主题各具风采，却都紧扣核心——以文化育人，用班级氛围感染每一个孩子。

一些班级以最美读书角为主题，黑板上挂满了孩子们的手写书签，桌边摆放着他们最近阅读的书籍，每一本书都带着温暖的故事，陪伴孩子们在知识的海洋中徜徉。班主任带领学生们细心布置，每一面墙、每一个小摆件都承载着老师与学生对班级集体的深情厚谊。

一些班级班主任与学生精心构思，将班级氛围特色形成主题，处处融入孩子在温暖集体成长的点滴，成为教室的一道亮丽风景线。还有班级专门开设了文化氛围小讲堂，由班级的“小小讲解员”为大家介绍他们的班级布置和文化理念。小讲解员们稚嫩的声音透着坚定，他们用充满童真的语言为评委们讲述班级文化背后的故事，传递着和风小学文明建设的理念。

在这次班级文化氛围评比大赛中，和风小学的每一个班级、每一名学生都充分展现了他们的创造力、团队精神和文化素养。而这场评比背后，藏着的是和风小学“文化育人”的理念：通过潜移默化的班级氛围建设，用文化的力量影响孩子们的心灵，培养他们的文明礼仪和道德品质。

班级文化的打造，不仅是教室空间的美化，更是一种润物细无声的教育方式。在这个过程中，孩子们学会了团结合作，懂得了如何用自己的双手和智慧去创造美好。每一个装饰、每一份设计都凝聚着师生的共同努力，成为他们集体荣誉感的象征。

（通讯员 李志果 供稿）