南阳市镇平县第一高级中学：聚焦错题资源挖掘，提升变式训练质效

“同学你好，这儿有一份您的私人订制习题，请注意查收并认真完成……”10月15日，午后的阳光总是静谧的，镇平一高的校园是静谧的，教室内外争分夺秒的同学也是静谧的。只见他们心无旁骛，神情专注，或埋头苦思，或奋笔疾书。他们在干什么呢？原来是在完成专属于自己的“变式训练”。

　　错题是一种有效的学习资源，错题并不是碍事的“绊脚石”，而是通往成功路上的“垫脚石”。秋期以来，镇平县第一高级中学聚焦错题资源挖掘，精准分析促提升，积极组织开展“变式训练”工作，让学生在学习过程中不留下任何知识欠账，确保他们每次考试后都能清除之前的错误，不断进步。

　　与分数的获得相比，考后错题分析才是最大的收获。该校各备课组抓住青桐鸣大联考刚刚结束的契机，不仅在思想认识上高度的重视，更在集体备课中错题归类讲落实，抓住学生典型的几类错因，以点带面，以小见大，精准铲除错误的根源。从时间的安排到形式的规范，从试卷的讲评到学情的分析，从题型的归纳到知识点的总结，从变式训练试题的生成、改编、定型、打印，再到最后的群策群力、精准培辅，一幅幅教书育人的感人画面，成为校园内一道道亮丽的风景线。

　　拿到这份专属于自己的试卷，该校高一年级一部同学们表现出了前所未有的激动和兴奋。8班同学邓依豪说：“做错题并不可怕，通过每一次失败的经验累积，最终必将迈向成功。这简直是为我量身打造，考试时就是这个类型题难住了我，接下来请看我大展身手怎样把它拿下！”旁边的同学们也跃跃欲试，迫不及待的开始了答题。当同学们沉浸在答题的紧张与乐趣之时，还有一群默默坚守在他们旁边的老师和班主任。他们牺牲自己的午休时间，早早就来到教室，引导学生快速进入学习状态，不停巡回查看学生作答情况，并坚持到最后为学生做即时的批阅和指导，通过错题资源和师生间、生生间的错题交流，引导学生跳出题海，靶向突破。

　　对于变式训练的重要性，该校党总支书记、校长张立富经常说，“要将变式训练作为教学常规，来提高教学效率。变式训练是符合心理学原理、符合认知规律并能快速提升成绩的最佳训练模式，是实现高效学习的不二法宝。”对此，高一一部李朝伟主任也殷切嘱托老师们：变式训练工作前期付出多，但落实到位，收效一定会好。大家要思想上高度重视，正确认识这项工作。越来越熟之后，将更容易更顺利开展！”

（通讯员 韩晶宇 姜克琳 供稿）