南阳市西峡县丁河镇邪地小学：双减政策下的小学教育新风貌

自“双减”政策实施以来，我市各小学积极响应，教育生态发生了一系列积极变化。

走进邪地小学，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。在课堂上，老师们积极探索高效教学方法，以提高课堂教学质量为核心目标。以往冗长的课后作业不见了，取而代之的是精心设计的分层作业。例如，语文作业不再是简单的抄写和背诵，而是根据学生的学习能力分为基础巩固、拓展阅读和写作实践三个层次。基础稍差的学生可以通过基础巩固作业夯实知识基础，而学有余力的学生则可以在拓展阅读和写作实践中提升语文素养。

课后服务也成为了校园里的一大亮点。学校充分利用课后时间，开展了丰富多彩的社团活动。有充满艺术气息的绘画社团、舞蹈社团和音乐社团，孩子们在这里尽情地发挥自己的艺术天赋；也有培养科学思维的机器人社团、航模社团和科学实验社团，激发着孩子们对科学世界的探索欲望；还有强身健体的足球社团、篮球社团和武术社团，让孩子们在运动中茁壮成长。

老师们反映，“双减”政策的实施让教育回归了本质。教师们有更多的时间和精力去研究教学方法，关注学生的个体差异，因材施教。一位语文老师说：“以前总是忙于批改大量的作业，现在作业量减少了，我可以更深入地了解每个学生的学习情况，针对他们的问题进行个性化指导。”

家长们对“双减”政策也给予了高度评价。一位家长表示：“以前孩子每天回家都有做不完的作业，压力很大。现在作业少了，孩子有更多的时间去发展自己的兴趣爱好，性格也变得更加开朗了。”另一位家长说：“课后服务的社团活动非常好，孩子参加了绘画社团，绘画水平提高了很多，而且还结交了很多志同道合的朋友。”

然而，“双减”政策在实施过程中也面临一些挑战。例如，如何确保分层作业的设计合理，既能满足不同学生的学习需求，又能保证教学质量；如何提高课后服务社团活动的师资水平，让孩子们能够得到更专业的指导等。学校领导表示，将继续探索和解决这些问题，不断优化教育教学环境，让“双减”政策更好地服务于学生的成长和发展。

”双减“政策为小学教育带来了新的机遇和挑战。在各方的共同努力下，小学教育正朝着更加健康、优质的方向发展，孩子们也将在更加宽松、和谐的教育环境中茁壮成长。

(通讯员 白雪 供稿）