南阳内乡庵北村小学：走进“寒露”节气 传承传统文化

寒露，是二十四节气中的第十七个节气，秋季的第五个节气，今年的10月8日就到廿四节气的“寒露”了。

寒露节气就是气温由凉爽到寒冷的转折点，这是一年中气温降得比较快的一段时间。寒露是指早晨凝结的露珠，因为天气的变化，温度更低了，导致露珠已经快凝结成霜了，故名“寒露”。

为了让学生更好地体验寒露节气的特征与习俗，感受大自然四季的变化，马山口镇庵北村小学2024年10月8日上午开展了走进“寒露”节气 ，传承传统文化“寒露”节气主题宣传教育活动。

活动中，学校利用主题班队会，让孩子们进行展示分享，各班级老师进行了寒露节气的主题教育活动，班主任老师结合课件介绍寒露节气风俗习惯、养生知识、相关诗词等内容。各班根据学生的年龄特点，精心筛选活动内容。低年级老师带着孩子们通过看一看，让孩子们从中体验不一样的快乐。中年级老师们通过组织学生观看寒露节气的视频和图片，给他们讲述白露节气的由来和习俗；通过PPT教学，引导小学生们了解寒露节气对农事和民间习俗的重要意义；通过“寒露诗歌”，相伴在白露。高年级老师组织学生探讨交流寒露节气的物候、气候以及习俗。再次加深了学生对二十四节气“寒露”的理解。

活动结束后，为了让孩子们全面的体会、感受寒露的节气特点，孩子们利用课余时间搜集整理有关“寒露”节气的相关知识信息，制作了相关的手抄报，孩子们还来到户外观察落叶、花朵等自然风景，去深刻感受自然的变化，体验寒露的别样美丽。并让他们自己完成观察、探索、分享、讨论了解了寒露节气特征，在寒露节气里感知自然的更替，时节的变化，在互相协作中体验节气里劳作和丰收的快乐。

以二十四节气之寒露，讲述时节之美！在各种形式的体验活动中，孩子们不仅了解了寒露节气的文化习俗，同时也陶冶了情操，感受到了寒露这个节气中，传统文化带来的情趣和乐趣，加深了对中国传统节气的热爱之情，对树立民族意识也具有深远的影响！

节气是中国传统文化的载体，是我国古代劳动人民智慧的结晶。通过此次“寒露”节气主题教育活动，加深了学生对中国传统节气“寒露”的认识和了解，让学生真实体验了“寒露”节气的有趣与快乐，同时激发学生进一步探究民俗文化的兴趣，加深对中国传统节气的热爱之情。

（通讯员 樊玉娟 供稿）